Reģions: Bavārija
Izglītība

ADHS: Individuelle Förderkonzepte und Nachteilsausgleich möglich machen

Petīcijas iesniedzējs nav publisks
Petīcija ir adresēta
Bayerischer Landtag, Petitionsauschuss
1 500 Atbalstošs 945 iekš Bavārija

Petīcijas saņēmējs nav noreaģējis

1 500 Atbalstošs 945 iekš Bavārija

Petīcijas saņēmējs nav noreaģējis

  1. Sākās 2019
  2. Kolekcija beidzās
  3. Iesniegts 06.09.2020
  4. Dialogs
  5. Neizdevās

Pro

Kādi ir argumenti par labu petīcijai?

Uzrakstiet argumentu

Publicējot savu ziņu, es piekrītu openPetition lietošanas noteikumiem un konfidencialitātes politikai . Tiks ziņots par apvainojumiem, apmelošanu un nepatiesiem faktiem.

AD(H)S

AD(H)S Kinder haben enorme kreative und soziale Potentiale, werden aber im bestehenden System der Schule gnadenlos frustriert. Wir produzieren Schulverweigerer, statt die kreativen Ideen in unserer immer komplexeren Welt zu nutzen und die Kinder zu wertvollen Mitgliedern einer bunten Gesellschaft werden zu lassen!!

Avots: Meine Erfahrung

3.8

pretargumenti
Atbildēt ar pretargumentu

Publicējot savu ziņu, es piekrītu openPetition lietošanas noteikumiem un konfidencialitātes politikai . Tiks ziņots par apvainojumiem, apmelošanu un nepatiesiem faktiem.

Da die Betroffenen, durch ihre Beeinträchtigungen, meist unter dem Level bleiben , was sie eigentlich erreichen könnten MUSS endlich bessere Aufklärung in der Gesellschaft und dem Bildungs- sowie Arbeitswesen herrschen. Ausserdem Echte und effektive Förderung und Unterstützung gewährt werden.

Avots:

3.3

pretargumenti
Atbildēt ar pretargumentu

Publicējot savu ziņu, es piekrītu openPetition lietošanas noteikumiem un konfidencialitātes politikai . Tiks ziņots par apvainojumiem, apmelošanu un nepatiesiem faktiem.

Eine sinnvolle und lohnende Investition

Wir haben Fachkräftemangel. Es kann nicht richtig sein, dass diese Kinder letztlich in der Sonderschulpädagogik versanden. Es ist eine gute Investition diese Kinder zu fördern. Wenn ca. 6-10% der gymnasialbefähigten Kinder betroffen sind, ist das auch keine Randerscheinung, sondern eine wesentliche Schülergruppe. Bildungsqualität bedeutet gleich richtig machen und nicht über Sonderwege hinterher zu reparieren. Die besonderen Fähigkeiten sind viel zu wertvoll, als dass man sie gemäß der bisherigen bayerischen Bildungspolitik selektiert.

Avots:

2.5

pretargumenti
Atbildēt ar pretargumentu

Publicējot savu ziņu, es piekrītu openPetition lietošanas noteikumiem un konfidencialitātes politikai . Tiks ziņots par apvainojumiem, apmelošanu un nepatiesiem faktiem.

Contra

Kādi ir argumenti pret šo petīciju?

Uzrakstiet argumentu

Publicējot savu ziņu, es piekrītu openPetition lietošanas noteikumiem un konfidencialitātes politikai . Tiks ziņots par apvainojumiem, apmelošanu un nepatiesiem faktiem.

Palīdziet stiprināt pilsoņu līdzdalību. Mēs vēlamies padarīt jūsu bažas dzirdamas un palikt neatkarīgiem.

Veiciniet tūlīt