Образовании

Erhalt des „Projekts Herausforderung“ im Konzept der 4. Aachener Gesamtschule

Заявитель не публичный
Петиция адресована к
Yvonne Gebauer, Ministerin für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen
2 980 Поддерживающий

Заявитель не подал петицию.

2 980 Поддерживающий

Заявитель не подал петицию.

  1. Начат 2019
  2. Сбор закончен
  3. Отправлено
  4. Диалог
  5. Неудача

Pro

Почему стоит поддержать петицию?

Написать аргумент

Публикуя свой пост, я принимаю Условия использования и Политику конфиденциальности openPetition. Об оскорблениях, клевет и ложных фактических обвинениях будет сообщено.


0 Контраргументы
Ответить контрааргументом

Публикуя свой пост, я принимаю Условия использования и Политику конфиденциальности openPetition. Об оскорблениях, клевет и ложных фактических обвинениях будет сообщено.

Eigenverantwortlichkeit, Mut, Selbstvertrauen, Teamwork, Organisation, Orientierung, Sparsamkeit, Selbsteinschätzung, Kommunikation.Und das ist nur ein kleiner Ausschnitt dessen, was das Projekt Herausforderung den teilnehmenden Schüler*innen lehren kann. Angesetzt in einer Entwicklungsphase, in der genau diese Punkte unheimlich wichtig sind. Und außer Acht gelassen, welchen Effekt die Herausforderung für den Begleitenden hat: sich zurücknehmen, den Überblick behalten, Kommunizieren - auch Erwachsene lernen hier nicht aus.

источник:

4.2

0 Контраргументы
Ответить контрааргументом

Публикуя свой пост, я принимаю Условия использования и Политику конфиденциальности openPetition. Об оскорблениях, клевет и ложных фактических обвинениях будет сообщено.


0 Контраргументы
Ответить контрааргументом

Публикуя свой пост, я принимаю Условия использования и Политику конфиденциальности openPetition. Об оскорблениях, клевет и ложных фактических обвинениях будет сообщено.

Herausforderung bringt den Kindern zu viel bei, als dass man sie abschaffen könnte

Die Schülerinnen und Schüler reisen nicht nur mit Mitschülern 17 Tage durch unter anderem auch andere Länder, sie lernen, dass geplante Dinge manchmal nicht so funktionieren können und man dann IMPROVSIEREN muss. Zudem wird das SELBSTVERTRAUEN jedes einzelnen gestärkt, denn jedes INDIVIDUUM geht an die eigenen GRENZEN oder HINAUS. Die SchulerInnen lernen das MITEINANDER umgehen und HELFEN in einer GESELLSCHAFT. Darüber hinaus werden auch andere Dinge gefördert, wie SPARSAMKEIT, kochen, KOMMUNIKATION, KOMPROMISSFÄHIGKEIT, SELBSTEINSCHÄTZUNG und noch vieles mehr,...

источник:

3.3

0 Контраргументы
Ответить контрааргументом

Публикуя свой пост, я принимаю Условия использования и Политику конфиденциальности openPetition. Об оскорблениях, клевет и ложных фактических обвинениях будет сообщено.

Contra

Что говорит против этой петиции?

Написать аргумент

Публикуя свой пост, я принимаю Условия использования и Политику конфиденциальности openPetition. Об оскорблениях, клевет и ложных фактических обвинениях будет сообщено.

Помогите укрепить гражданское участие. Мы хотим, чтобы ваши проблемы были услышаны, оставаясь независимыми.

Пожертвовать сейчас