Tvoření

Reduzierung des Faches Erdkunde in der rheinland-pfälzischen Stundentafel verhindern!

Navrhovatel není veřejný
Petice je adresována
Bildungsministerium des Landes Rheinland-Pfalz
1 031 836 v Porýní-Falc

Příjemce petice neodpověděl.

1 031 836 v Porýní-Falc

Příjemce petice neodpověděl.

  1. Zahájena 2019
  2. Sbírka byla dokončena
  3. Odesláno dne 01.07.2020
  4. Dialog
  5. Neúspěšný

Pro

Proč se petice vyplatí podpořit?

Napište argument

Zveřejněním mého příspěvku přijímám Podmínky použití a Zásady ochrany osobních údajů openPetition . Uvědomí se o urážkách, pomlouvacích a nepravdivých skutkových tvrzeních.

Es ist schwer zu verstehen in Zeiten globaler Herausforderungen, dass einerseits ein Land wie Italien unter dem Eindruck der weltweiten Klimadebatte stolz ein neues Fach „Klimawandel“ mit den Schwerpunkten Klima und Nachhaltigkeit einführt, während das Bildungsministerium von Rheinland-Pfalz seine bildungspolitische Hoheit nutzt und das Fach Erdkunde in der 8. Klasse zum Schuljahr 2020/21 um eine Stunde kürzt, wo genau diese Inhalte Klimawandel und Nachhaltigkeit Schwerpunktthemen sind. Mit dieser Maßnahme wird ein völlig falsches bildungspolitisches Zeichen gesetzt.

zdroj : www.spiegel.de/lebenundlernen/schule/schulen-in-italien-neues-schulfach-klimawandel-fuer-alle-a-1295107.html

0.0

rozpor

Zveřejněním mého příspěvku přijímám Podmínky použití a Zásady ochrany osobních údajů openPetition . Uvědomí se o urážkách, pomlouvacích a nepravdivých skutkových tvrzeních.

Das Fach "Erdkunde" ist sehr wichtig für Schüler/innen, weil man sonst im Allgemeinen im Alltag sehr wenig damit zu tun hat bzw. man wenig lernt. Es gibt zwar Dienste wie Google Maps und Navigationssysteme, die einem helfen sich zu orientieren, aber bei diesem Fach lernt man sehr viel mehr als nur wo welches Land liegt oder welche Flüsse wo ins Meer münden. Jeder braucht ein Grundverständnis dafür wie die Welt aussieht und funktioniert.

zdroj :

0.0

rozpor

Zveřejněním mého příspěvku přijímám Podmínky použití a Zásady ochrany osobních údajů openPetition . Uvědomí se o urážkách, pomlouvacích a nepravdivých skutkových tvrzeních.

Contra

Co mluví proti této petici?

Napište argument

Zveřejněním mého příspěvku přijímám Podmínky použití a Zásady ochrany osobních údajů openPetition . Uvědomí se o urážkách, pomlouvacích a nepravdivých skutkových tvrzeních.

Bedeutung des Faches Politik im Bundesländervergleich

Interessant ist hier eine von der Universität Bielefeld veröffentlichte Studie: "Ranking Politische Bildung 2017: Politische Bildung an allgemeinbildenden Schulen der Sekundarstufe I" Hier landet Rheinland-Pfalz auf dem drittletzten Platz aller Bundesländer. Nur Bayern und Thüringen bieten noch weniger Politikunterricht an. Das zu ändern war also wirklich allerhöchste Zeit. Es war klar, dass dann irgendein anderes Fach aus dem gesellschaftswissenschaftlichen Bereich gekürzt werden musste.

zdroj : www.researchgate.net/publication/322855620_Ranking_Politische_Bildung_2017_Politische_Bildung_an_allgemeinbildenden_Schulen_der_Sekundarstufe_I

0.0

rozpor

Zveřejněním mého příspěvku přijímám Podmínky použití a Zásady ochrany osobních údajů openPetition . Uvědomí se o urážkách, pomlouvacích a nepravdivých skutkových tvrzeních.

gesamte Stundentafel ist entscheidend!

Die Änderung der Stundentafel zur Stärkung der Demokratiebildung ist aus meiner Sicht zu begrüßen. Wenn man sich die aktuelle Stundentafel ansieht, stellt man fest, dass in der SEK I das Fach Erdkunde mit 9 Stunden (3 in der Orientierungsstufe und 6 in Klasse 7-10) überproportional stark vertreten ist. Geschichte hat nur 7 Stunden (7-10) und Sozialkunde sogar nur 3 Stunden (9-10). Wenn nun das Fach Sozialkunde gestärkt wird, ist das für die Demokratieerziehung absolut sinnvoll. Der Beitrag des Faches Geographie zur Demokratiebildung wird damit nicht in Frage gestellt.

zdroj : Stundentafel des Landes Rheinland-Pfalz: landesrecht.rlp.de

0.0

rozpor

Zveřejněním mého příspěvku přijímám Podmínky použití a Zásady ochrany osobních údajů openPetition . Uvědomí se o urážkách, pomlouvacích a nepravdivých skutkových tvrzeních.

Pomozte posílit občanskou účast. Chceme, aby vaše obavy byly vyslyšeny a zůstaly nezávislé.

Povýšte nyní