30.01.2023 02.11
Liebe Unterstützende,
der Petent oder die Petentin hat innerhalb der letzten 24 Monate nach dem Einreichen der Petition keine Neuigkeiten erstellt und den Status nicht geändert. openPetition geht davon aus, dass der Petitionsempfänger nicht reagiert hat.
Wir bedanken uns herzlich für Ihr Engagement und die Unterstützung,
Ihr openPetition-Team
29.01.2021 09.24
openPetition hat die von Ihnen unterstützte Petition offiziell im Petitionsausschuss des Deutschen Bundestages eingereicht. Jetzt ist die Politik dran: Über Mitteilungen des Petitionsausschusses werden wir Sie auf dem Laufenden halten und transparent in den Petitionsneuigkeiten veröffentlichen.
Als Bürgerlobby vertreten wir die Interessen von Bürgerinnen und Bürgern. Petitionen, die auf unserer Plattform starten, sollen einen formalen Beteiligungsprozess anstoßen. Deswegen helfen wir unseren Petenten, dass ihre Anliegen eingereicht und behandelt werden.
Mit besten Grüßen,
das Team von openPetition
29.08.2020 00.32
Wegen aktueller Beschlüsse eine Verdeutlichung der nötigkeit. Text Hinzu:
Grade jetzt wo die Freigabe von Geldern beschlossen wurde, muss ein einheitliches bundesweites Konzept geschaffen werden. Damit Gelder nicht unsinnig verloren gehen und die Chancengleichheit der Schüler gestärkt wird.
Neuer Petitionstext: COVID-19 hat gezeigt, wie dringend wir auf eine hinreichende digitale Ausstattung in den Schulen und bei den Schulkindern angewiesen sind und wie wichtig es ist, dass alle Betroffenen, d.h. Lehrer*innen und Schüler*innen ausreichend geschult sind.
**Deshalb fordern wir schnellstmöglich die Optimierung der digitalen Ausstattung unserer Schulen und Kinder sowie die umfassende Schulung aller Betroffenen, speziell der gesundheitlichen und sozialen Risikogruppen, damit sie nicht noch weiter abgehängt werden.**
werden.
Grade jetzt wo die Freigabe von Geldern beschlossen wurde, muss ein einheitliches bundesweites Konzept geschaffen werden. Damit Gelder nicht unsinnig verloren gehen und die Chancengleichheit der Schüler gestärkt wird. **
Hierbei ist besonders wichtig, dass ein(e) möglichst einheitliche(s)
- Dateiformat (z,B. PDF) beim Versenden von Lernmaterial,
- technisches Endgerät mit Internetzugang (z.B. SIM-Karte) und Betriebssystem sowie
- Software-Anwendung bzw. APP genutzt wird.
Dies erleichtert es den Betroffenen, sich gegenseitig zu unterstützen und macht das Aufsetzen eines einheitlichen Weiterbildungs- und Lehrplans für alle überhaupt erst möglich.
Darüber hinaus muss es ausreichend Endgeräte (gibt es bereits für deutlich unter €100) sowohl in den Schulen als auch bei den Lehrern*innen und Schülern*innen zu Hause geben – ggf. gegen eine Nutzungsgebühr. Dabei sollte darauf geachtet werden, dass bereits auf dem Markt verfügbare Apps, Schulbücher, Lernprogramme usw. genutzt werden können.
Der Einsatz dieser Geräte sollte sowohl im Präsenzunterricht sowie im Homeschooling regelmäßig genutzt werden, um den verantwortungsvollen und sicheren Umgang einzuüben und beizubehalten. Der Lehrplan muss hierfür ggf. entsprechend angepasst werden.
Als digitale Plattform wäre eine APP deutlich zeitgemäßer als die derzeit verfügbaren diversen Online-Anwendungen. Unser Vorschlag wäre, diese wie ein Klassenzimmer zu gestalten. Beispiel: man betritt über die App den Klassenraum. Dort sieht man an der Tafel seine Aufgaben und wichtige Informationen. Im Schrank stehen die benötigten Bücher und ein fachbezogenes Wiki. Am Lehrerpult kann man seine Aufgaben abgeben und mit dem Lehrer Kontakt aufnehmen, um z.B. Fragen zu stellen. Am eigenen Schreibtisch findet man alle persönlichen Funktionen. An den anderen Schreibtischen sieht man welche Schüler noch anwesend ist, um z.B. gemeinsam an Themen arbeiten zu können.
Statt Arbeitsblätter auszudrucken, sollten diese digital ausfüllbar sein. Das spart Zeit sowie Ressourcen und hilft unserer Umwelt.
Unterschriften zum Zeitpunkt der Änderung: 56 (56 in Deutschland)
