Aufruf zur Schulsystemreform - Bildung gehört in Bundeshand

Haben Sie sich nicht auch schon oft gefragt, warum das Bildungssystem in Deutschland so kompliziert ist? Hier einige Themen zum Nachdenken:

In Deutschland gibt es mehr als 35 Schulabschlüsse, die immer wieder mit Anerkennungsproblemen von Bundesland zu Bundesland zu kämpfen haben.

Jedes Bundesland hat sein eigenes Schulsystem!

Brauchen unsere Schüler 14 Wochen Ferien pro Schuljahr? Wie ist das mit den von den Eltern-Arbeitgebern gewünschten Urlaubsplanungen für ein Kalenderjahr vereinbar?

Wichtige Fächer aber auch notwendige kompetenzbildende Themen kommen zu kurz.

Wie kann eine Lehrkraft 25 Kinder unterrichten? Hier sind maximal 20 Kinder mit zwei Lehrkräften bestehend aus Integrationskraft- oder Sozialpädagoge sowie ein Lehrender sinnvoller. Inklusion und Integration kann nur gelingen, wenn die Lehrenden tatsächlich Unterstützung erhalten.

Die Ausbildung und die Bezahlung der Lehrenden hinken den Entwicklungen unserer Gesellschaft deutlich hinterher. Sind die Lehrer pädagogisch für verhaltensbedingte Herausforderungen wirklich ausgebildet? Wie kann ein Produktionsmitarbeiter mehr verdienen als ein Lehrer?

Lehrer sollten entweder alle Angestellte des Bundes werden oder verbeamtet, jedoch mit Leistungsbeurteilungen. Hier wird der Abwanderung von ausgebildeten Lehrenden aufgrund des Beamtenstatus Einhalt geboten.

Warum gibt es so viele unterschiedliche Schulmaterialien? Reichen pro Fach nicht ein Buch, ein Arbeitsheft und ein Schreibheft sowie die dazugehörigen Hilfsmittel aus?

Werden alle vier Lerntypen überhaupt im Frontalunterricht angesprochen? Wäre die "bewegte Schule" sowie der Einsatz von visuellen, akustischen, kommunikativen und haptischen Lernmitteln nicht sinnvoller?

Aus diesen und vielen mehr Gründen, habe ich mir überlegt, was dringend verändert werden sollte: Was halten Sie von der Einführung einer Basisschule, die alle Kinder von der 1. bis zur 5. Klasse durchlaufen. A der 6. Klasse können Eltern zwischen zwei verschiedenen weiterführenden Schulangeboten entscheiden. Eine weiterführende Schule mit Abschlussmöglichkeit nach der 10. Klasse und dem Abschlusstitel "Berufsausbildungsreife" und eine weiterführende Schule mit Abschlussmöglichkeit nach der 12. Klasse. Der Abschlussname für die 12. Klasse könnte "Studienreife" heißen.

Ein Jahr vor Erlangung des Schulabschlusses wird sich der junge Erwachsene verpflichtend für mindestens ein bis maximal zwei Jahre für ein Engagement im Sozialen oder Ökologischen Bereich oder einem dementsprechenden Auslandsaufenthalt entscheiden. Hintergrund dafür ist die Erlangung eines eigenen Berufs- oder Studienwunsches sowie der Erwerb einer gesellschaftlich- oder umweltbewussten Sichtweise. Nach diesem Zeitraum sind die jungen Erwachsenen mit 17 bzw. 19. Jahren klarer in ihren Entscheidungen und haben mit den nachfolgenden lebenswichtigen Bausteinen aus der Schulzeit einen aktiveren gesunderen Start in ihr eigenes Leben vor sich.

Zu den wichtigsten Fächern in der Basisschule gehören: Deutsch als Landessprache, Mathematik, Englisch als Weltsprache, Sach- und Gesellschaftskunde, Sport und Musik / Kunst.

Die Schule beginnt deutschlandweit einheitlich um 8.00 Uhr und zwar mit einer Stunde Sport (3x wöchentlich), Musik und Kunst (je 1x wöchentlich), um die Kinder ankommen zu lassen. Die zwei wichtigsten Fächer wie Deutsch und Mathematik sollten täglich unterrichtet werden. Englisch dreimal wöchentlich und Sach- und Gesellschaftskunde jeweils einmal wöchentlich. Um 12.00 Uhr endet der eigentliche Unterricht. Anschließend haben alle Kinder bis 13.30 Uhr ein gesundes Mittagessen im Klassenverband einzunehmen. Nach dem finnischen Vorbild „Seinäjoki“ werden nach Vorgaben des Gesundheitsamtes alle Kinder täglich vegetarisch bekocht. Von Montag bis Freitag werden allen Schülern der Basisschulen von 13.30 Uhr bis 15.00 Uhr wichtige Lebensthemen, wie Sozialkompetenzen, Teamwork, selbstständiges Lernen sowie die eigene gesunde Ernährung und Umweltbewusstsein vermittelt. Die Hausaufgaben und Lernunterstützungen in Form von kostenfreier Nachhilfe an den Schulen werden vorausgesetzt. Nach Unterrichtsende um 15.00 Uhr sollten Hausaufgaben maximal im Nachlesen von Texten bestehen. So haben die Kinder und Familien genügend freie Zeit miteinander, um sportlichen Aktivitäten oder musischen Interessen nachzugehen.

Ich brauch keine Studien mehr, um zu erkennen, dass Bildung in Bundeshand und nicht mehr in Länderverantwortung gehört. Wir leben in einer Demokratie, in der auch Grundgesetze geändert werden können. Ändern Sie zuliebe Ihrer Kinder das Bildungssystem!