Appell Konsequenz aus PISA 2019: Mehr und optimal ausgebildete Lehrer an deutschen Grundschulen!

Petent/in nicht öffentlich
Petition richtet sich an
Petitionsausschuss des Bundestages

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Die Petition wurde abgeschlossen

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Die Petition wurde abgeschlossen

  1. Gestartet 2019
  2. Sammlung beendet
  3. Eingereicht
  4. Dialog
  5. Beendet

Petition richtet sich an: Petitionsausschuss des Bundestages

Das katastrophale Ergebnis Deutschlands zur Lesekompetenz in der PISA-Studie 2019 fordern uns alle zum Handeln auf. Kinder sollen wieder mehr in Büchern blättern statt auf Handys wischen. Da kann jeder einzeln mithelfen: Books for Future! (Klimaverbesserung auch in den Kinderzimmern!) Die Hauptunterstützung muss aber vom Staat kommen:

Wir brauchen ganz dringend mehr und optimal ausgebildete Lehrkräfte!!! Die Grundschulehrer sind mit Inklusion, Integration und Sozialarbeit überfordert. Alle ehrenamtlichen Initiativen zur Leseförderung sollten zusätzlich besser unterstützt werden (Bsp Mentoren, Lesepaten etc)

Begründung

Aufruf an alle Menschen, denen die Zukunft unserer Kinder und Enkelkinder am Herzen liegt, diese Petition zu unterstützen.

Nach der letzten miesen PISA Studie zur Lesekompetenz haben wir das Leseförderprojekt https://www.büchertürme für Grundschüler ins Leben gerufen. Gründen sie lokal ähnliche Initiativen.Lesen Sie mir Kindern, nicht nur am Bundesweiten Vorlesetag.

Setzen Sie sich dort, wo immer Sie Kontakt zur Landespolitik haben, für die Finanzierung besserer Lehrerausbildung und für mehr Lehrerstellen ein

Angaben zur Petition

Petition gestartet: 03.12.2019
Sammlung endet: 02.06.2020
Region: Deutschland
Kategorie: Bildung

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