Pro

Hvorfor er petitionen værd at støtte?

Leider gibt es ja auch schwere Erkrankungen und Long Covid bei Kindern. Kinder haben ein Recht auf körperliche Unversehrtheit, genauso wie ihre Angehörigen. Es geht ja zusätzlich darum, zu verhindern, dass die Kinder zu Hause ihre Familienangehörigen anstecken, die dann erhebliche Risiken tragen. Und bisher alle mehrheitlich nicht geimpft sind, genauso wenig wie die Lehrkräfte. B 1.1.7 ist erheblich gefährlicher und ansteckender als der Wildtyp und bei einer Infektion mit B 1.1.7 eines Familienmitglieds stecken sich die übrigen Haushaltsangehörigen wahrscheinlich ebenfalls an.

Kilde: www.bmj.com/content/372/bmj.n579 www.rki.de/DE/Content/InfAZ/N/Neuartiges_Coronavirus/Situationsberichte/Gesamt.htmll www.medrxiv.org/content/10.1101/2021.01.23.21250375v1
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Kaum eine der Bedingungen für einen sicheren Schulbetrieb ist derzeit in NRW erfüllt: es gibt keinen R-Wert (des „britischen“ Virus) unter 1; es gibt keine geringe Inzidenz; es gibt keine vorbereitete und funktionierende Teststrategie; es gibt zu wenig geimpfte Personen; es gibt keine fallenden Infektionszahlen; es gibt keine Abstandsregeln in der Schule und keine passenden Maßnahmen gegen Aerosole. Die Bedingungen für einen sicheren Betrieb werden derzeit an der Mehrheit der Schulen in der Praxis nicht erfüllt.

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Contra

Hvad er argumenterne imod petitionen?

Unsere Kinder brauchen soziale Kontakte und Struktur. Da spielen Fallzahlen keine Rolle. Kinder sind keine Virenschleudern und wir müssen für die Schwächsten in unserer Geselllschaft schützen und fördern. Die Schäden an Kindern ist nicht mehr tragbar.

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Neueste Untersuchungen bestätigen erneut, dass es praktisch keine Übertragung zwischen Kindern gibt und es meist die Lehrer sind, die Infektionen in die Schulen getragen haben. Kein anderes Land in Europa hat die Schulen so lange geschlossen wie Deutschland. Mit völlig falschem Fokus zerstören wir die Psyche und das Sozialleben unserer Kinder mutwillig.

Kilde: www.rki.de/DE/Content/InfAZ/N/Neuartiges_Coronavirus/Teststrategie/Testkriterien-Schulen.pdf?__blob=publicationFile
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