Bildung ist, wenn es um die zukünftige Generation geht, das wichtigste Gut. Chancengleichheit bedeutet auch, Wissen überregional gleichermaßen nutzten zu können. Sicher birgt ein bundesweites einheitliches Bildungssystem auch das Risiko von GesinnungsGleichschaltug (siehe DDR), deshalb sollte bei einem neuen Gesetz unbedingt auch ein Freiraum für regionale Unterschiede bleiben, der den Lehrinhalt von Naturwissenschaften jedoch nicht betrifft. Generell müssen Bildungsinhalte stark überarbeitet und lebensnäher, praxisbezogener gemacht werden.
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