(Erziehungs)wissenschaftler/innen brauchen gute und sichere Arbeitsbedingungen, damit sich die Qualität in Forschung und Lehre verbessert und sich Pädagog/innen in der Praxis auf gute wissenschaftliche Erkenntnisse stützen können. Wir und Sie bestimmen mit, welche Werte durch die Erziehungswissenschaft weitergegeben werden und wie gut z.B. sowohl der Umgang mit Kindern und Jugendlichen als auch die Betreuung von Studierenden in Zukunft sein wird.

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