Contra

Vad talar emot namninsamlingen?

der neue RLP Entwurf stellt, meines Erachtens die Chance dar, den Geschichtsunterricht fächerübergreifend zu behandeln. Geschichte ist eben nicht nur eine chronologische Aneinanderreihung geschichtlich relevanter Ereignisse. Es ist oftmals nur im Zusammenhang mit politischen oder auch geographischen Begebenheiten befreifbar. Weshalb also nicht die Fächer PB, Geographie und Geschichte als Einheit nutzen.

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2.6

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