Schulpflicht

Ich sehe als Musiker und als Wissenschaftler bei solchen Debatten immer das Problem, daß Anliegen auf Schüler abgewälzt werden, ohne die Rechtfertigung ausreichend zu bedenken: Eine Pflicht und auch die Schulpflicht ist eine Einschränkung der Freiheit und damit rechtfertigungsbedürftig. Wenn ein Schüler mit Musik oder Kunst nichts anfangen kann, untalentiert ist o.ä., muß er trotzdem in den Unterricht, dessen Benotung ihm im schlimmsten Fall zum Sitzenbleiben führt.

kaynak : Berlin