Bildungsfreiheit

Olat steht der Bildungsfreiheit entgegen,gemäß definiert als Freiheit zur Bildung für ALLE.Unabhängig von den finanzielen Möglichkeiten einzelner Studenten.Wo bleiben die Chancen Jener,die es sich nicht leisten können mittels Smart-Phone od TablettPcs permanent online sein zu können,sich diese scheinbar selbstvertständliche Vorraussetzung zur pünktlichen Einschreibung nicht unterhalten können.Rund ums Studium arbeiten und sich nicht beliebig stundenlang einer solchen Tortur unterwerfen können.

Gerecht

Bei Überbelegung eines Modules kann nur eines gerecht sein, ein Losverfahren wie es an anderen Hochschulen in solchen Fällen üblich ist, welches automatisiert verfährt, wie es bei vielen anderen Seiten dieser Art (z.Bsp. Clips od. a.) bereits die Regel ist, und somit den Studenten eine absolute Chancengleichheit zu sicheren vermag.

Diskriminierung, demokratische Teilhabe

OLAT ist eindeutig diskriminierend und ausgrenzend, also ganz etwas anderes als der heiter propagierte Inklusionsgedanke.Stichwort: Etaplierte und Außenseiter was doch auch ganz sicher gegen des Dekans Steckenpferd: Managing Diversity spricht. Lehrinhalte des FB als Argumente gegen OLAT verwenden.Sachen wie OLAT werden für gewöhnlich in der FBR-Sitzung beschlossen - Evtl. mit FASTRA zusammenschließen und zusätzlich REALEN PROTEST organisieren. Z.B.: Besetzung FBR Sitzung.

OLAT, Prüfungsordnung, Datenschutz

Zudem wird OLAT in der Prüfungsordnung mit keinem Wort erwähnt. Demnach ist es nicht erforderlich sich über OLAT zu den jeweiligen Seminaren anzumelden. OLAT ist kein verpflichtendes Instrument an der HS Koblenz auch wenn dies, wie in vielen anderen Fällen auch, gerne als solches verkauft wird. Mein Vorschlag also: besucht die jeweiligen Module einfach - auch ohne vorherige Anmeldung bei OLAT.

Sursa: www.hs-koblenz.de/uploads/media/Pruefungsordnung_Bachelor_Praesenz_ab_WS_11-12.pdf