Atstovas Jens Brandenburg

Diese Kritik beruht auf einem fundamentalen Missverständnis darüber, was Digitalisierung in der Bildung bedeutet. Selbstverständlich muss ein solches Angebot altersgerecht und pädagogisch hochwertig gestaltet werden. Es ersetzt keineswegs andere Aktivitäten. Es ist vielmehr eine weitere Facette der Gegenwart, die Kinder mit ihrer natürlichen Neugier erkunden wollen. Dabei sollten wir sie begleiten.