Representante Udo Ackermann

Um eine fundierte Entscheidung zu treffen sind folgende Fragen noch offen:

1. Stellungnahmen der Behörden
• Liegt eine schriftliche Stellungnahme des LRA bzw. Schulamt vor?
• Liegt eine schriftliche Stellungnahme der Schulleitung vor? Insbesondere pädagogische Vor- und Nachteile mit nur einem bzw. mehreren Schulstandorten
• Liegt eine schriftliche Stellungnahme der OGTS zur Betreuung an einem oder mehreren Standorten vor?
• Liegt eine schriftliche Stellungnahme der Schulsozialarbeiterin vor? Insbesondere Vor- und Nachteile an einem oder mehreren Standorten

2. Kosten
• Ist das Schulhaus Trennfurt für einen Kindergarten geeignet? Stellungnahmen der betroffenen Behörden?
• Welche Maßnahmen sind zu ergreifen um die Schulräume Trennfurt in Kindergartenräume abzuändern? Wurden hier Kosten ermittelt? Gibt es eine Förderung?
• Wie hoch sind die Kosten (Strom, Gas Wasser, Abwasser, Unterhalt, Abschreibung, Personal, Mietkosten Turnhalle, Versicherung usw.) des derzeitigen Schulstandort Röllfeld? Kann zukünftig eine Hausmeisterstelle entfallen?
• Wie hoch sind die Kosten für eine „zusätzliche“ Beschulung in Trennfurt?
• Wie hoch sind die Kosten für den Schülertransport. Gibt es hier Zuschüsse?
• Was kostet die bauliche Herrichtung und Sanierung des Schulstandortes Röllfeld auf das Niveau der Schule Trennfurt? Stichwort Inklusion
• Was kostet die technische Ausstattung Schulstandortes Röllfeld auf das Niveau der Schule Trennfurt?

3. Sonstiges
• Wie sieht das Konzept im Außenbereich für eine Umnutzung zum Kindergarten in Trennfurt aus?
• Wie sieht die Schul- bzw. Kindergartenleitung die Doppelnutzung im Schulhaus Trennfurt?
• Gibt es ein Nachnutzungskonzept für das Schulgebäude Röllfeld?
• Gibt es ein Nachnutzungskonzept für die leerstehenden Räume im Schulhaus Trennfurt?
• Gibt es negative Berichte zur mehrjährigen Schülerbeförderung der Grundschüler aus dem Stadtteil Klingenberg?