Durch ein Durchschnittsabschluss und den Wegfall der Prüfungen, würde die Psyche und Physis nicht noch mehr belastet als sie aktuell in dieser Ausnahmesituation schon ist.

Bron:

Es werden oft Dinge unterrichtet und abgeprüft, die kein Mensch jemals wieder braucht Eine Betrachtung, welche Lerninhalte für die Zukunft wirklich relevant sind, ist ohnehin überfällig. Das wäre die Gelegenheit sinnloses aus dem Prüfungsspektrum zu entfernen und nur das zu prüfen, was die Schüler auch später benötigen. Lieber eine abgespeckt Prüfung als gar keine.

Bron:

Ein Ausfall der Prüfungen bedeutet, dass in einem Jahrgang auch die Schüler durchkommen, die sonst aufgrund von Leistungsmängeln nicht bestanden hätten. Ist es nicht ungerecht für einen leistungswilligen Schüler, der sich angestrengt hat, wenn er gleichgesetzt wird mit einem der ungenügende Leistungen gezeigt hat? Anderen Falls könnte man die Prüfungen in Zukunft dauerhaft abschaffen, denn sie wären ja offenbar nicht relevant.

Bron: