Piirkond : Saksamaa
Haridus

Bundesweit einheitliches Schulsystem mit Einführung der Fächer: Sozialverhalten und Umwelterziehung

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Petitsioon on adresseeritud
Petitionsausschuss des deutschen Bundestages
306 Toetav 306 sees Saksamaa

Petitsiooni ei rahuldatud

306 Toetav 306 sees Saksamaa

Petitsiooni ei rahuldatud

  1. Algatatud 2021
  2. Kogumine valmis
  3. Esitatud 30.3.2022
  4. Dialoog
  5. Lõppenud

Pro

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Postituse avaldamisega nõustun openPetition kasutustingimuste ja privaatsuseeskirjadega . Teadvustatakse solvanguid, laimu ja ebaõigeid faktiväiteid.

Gleichstellung der Bildung: Ein einheitliches Schulsystem kann dazu beitragen, Bildungsungleichheiten zu verringern. Indem gleiche Standards und Chancen für alle Schülerinnen und Schüler gelten, können Barrieren und Diskriminierung aufgrund von sozialer Herkunft, Geschlecht oder ethnischer Zugehörigkeit reduziert werden.

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3.8

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Flexibilität: Ein einheitliches Schulsystem muss nicht zwangsläufig bedeuten, dass alle Schulen und Klassen identisch sind. Es kann immer noch Raum für verschiedene pädagogische Ansätze, Schwerpunkte und Spezialisierungen geben, um den unterschiedlichen Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler gerecht zu werden. Einheitlichkeit kann auf übergeordnete Bildungsstandards und Grundprinzipien angewendet werden, während Schulen weiterhin ihre eigene Identität und Schwerpunkte entwickeln können.

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3.8

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Gleichberechtigung: Ein einheitliches Schulsystem gewährleistet, dass alle Schülerinnen und Schüler in Deutschland die gleichen Bildungschancen haben. Es beseitigt regionale Unterschiede und ermöglicht einen fairen Zugang zu Bildungsinstitutionen und -ressourcen.

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3.8

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Effizienz: Ein einheitliches Schulsystem kann zu einer effizienteren Verwaltung und Ressourcennutzung führen. Einheitliche Lehrpläne und Standards erleichtern die Entwicklung von Bildungsmaterialien, Schulbüchern und Lehrerfortbildungen, was zu Kosteneinsparungen führen kann.

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3.3

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Mobilität: Mit einem einheitlichen Schulsystem können Schülerinnen und Schüler leichter zwischen verschiedenen Regionen und Bundesländern wechseln, ohne dass große Unterschiede im Lehrplan oder in den Anforderungen bestehen. Das erleichtert Familien, die aufgrund von Umzügen oder beruflichen Veränderungen ihren Wohnort wechseln müssen.

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3.3

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Soziale Integration: Ein einheitliches Schulsystem fördert die soziale Integration, indem es Schülerinnen und Schülern aus verschiedenen sozialen und kulturellen Hintergründen die Möglichkeit bietet, zusammen zu lernen. Dies kann zu einem besseren Verständnis, Zusammenarbeit und Respekt zwischen den Schülern führen und die gesellschaftliche Kohäsion stärken.

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3.0

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Vergleichbarkeit: Ein einheitliches Schulsystem ermöglicht einen besseren Vergleich der schulischen Leistungen und Bildungsstandards zwischen verschiedenen Regionen und Schulen. Dadurch können Schwachstellen identifiziert und gezielte Maßnahmen ergriffen werden, um die Qualität der Bildung insgesamt zu verbessern.

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2.5

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Contra

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1 vastuargument
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Postituse avaldamisega nõustun openPetition kasutustingimuste ja privaatsuseeskirjadega . Teadvustatakse solvanguid, laimu ja ebaõigeid faktiväiteid.

Allein die Zahl der Ausrufungszeichen.Naja.Ein bundeseinheitliches Schulsystem:bin ich dafür.Möchten Sie den z.B. bayerischen Standard übernehmen und daher anderenortes kaum noch Schulabschlüsse generieren oder nehmen wir irgend so einen Schmalspur-Ausbildungsgang und entwerten die Abschlüsse total? Weiter: Schule soll Wissen/Bildung vermitteln.Weltanschauliches Gedöns hat da nichts verloren.Sozialverhalten lernt man zu Hause,nicht in der Schule.Respekt vor der Schöpfung ebenso.

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1.7

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Aidake tugevdada kodanikuosalust. Tahame teha Teie mured kuuldavaks, jäädes samas iseseisvaks.

Annetage nüüd