Die genannten Themen sind schon in vielfältige Weise in anderen Fächern untergebracht, angefangen von Sachkunde in der Grundschule (Müll/Müllvermeidung, Tiere) bis hin zu diversen Umweltthemen (Biologie - Tiere/Tierwohl/Ökologie, Erdkunde (Klima/Klimawandel, Ökologie) bis hin zu Deutsch (Auseinandersetzung mit Sachtexten, Erörterung) oder Physik (Klima). Ich schätze neutrale, ausgewogene Inhalte und kritisches Denken - das geht mit einem guten Grundlagenwissen in den og. Fächern. Die Petition mit den Inhalten halte ich dagegen für ideologisch zu aufgeblasen - ich unterschreibe dafür nicht.
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