Nochmal ergänzend. Aus der Inklusion dürfen keine Nachteile für die SuS erwachsen und es darf auch keine Mogelpackung werden, um Geld einzusparen. Trotzdem sollten die bereits erfolgreichen Erkenntnisse auf die Regelschulen übertragen werden, um dort Inklusion betreiben zu können. Alle Kinder sollen zusammen lernen dürfen. Anstelle ihre Power in den Erhalt der Förderschulen (hier Sprache) zu investieren sollten Sie dafür kämpfen die politischen Rahmenbedingungen zu ändern. Denn wenn die Sprachschulen für Sprache erhalten werden sollen, was ist dann mit den anderen exkludierenden Förderschulen?
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