Teil 3
Die Rechnung dafür begleichen jedenfalls unbeteiligte Schüler und Farbige, die durch dieses System zu Betroffenen gemacht werden. Die Aufgabenstellungen waren unklar, diffuse, aus dem Text heraus nicht passend zuzuordnen bzw. schlicht "daneben" und unsauber formuliert. Selbst Nativspeaker, Schüler mit Wurzeln aus
Avots: