Sportförderung erhalten - für Schwache und Starke

Tatsächlich wird es schwerer, in Zeiten von G8 über die geforderte Pflichtanzahl hinaus überhaupt noch Kinder für Sport-Wahlunterrichte zu begeistern: Eingedeckt mit Nachmittagsunterricht und Fördermaßnahmen bleibt nicht mehr viel Zeit übrig. Und in Zeiten der Arbeitsverdichtung trifft es die Lehrer nicht minder. Umso anerkennenswerter sollte es sein, dass es immer noch genügend gibt, die einerseits versuchen, Ausgleichsmaßnahmen anzubieten und Kinder zur Bewegung zu animieren, andererseits, Begabungen zu erkennen und zu entwickeln; dazu gehört auch die Förderung durch Schulsportwettbewerbe.

Lähde: Manfred Gabler, Martin-Behaim-Gymnasium, 904978 Nürnberg