In die falsche Richtung

In den Förderschulen kommen auf max. 10 Schüler mindestens 2 Betreuer, der Lehrer muss für jeden Schüler einen individuellen Förderplan erstellen. In Regelschulen sind für bis zu 29 Kinder nur ein Lehrer zuständig, alle erhalten den gleichen Stoff, wer nicht mitkommt wird abgehängt. Die Zusammenführung dieser beiden Schulformen ist sicher nichts schlechtes, doch dürfte jedem klar ersichtlich sein, welche dieser beiden Schulformen abgeschafft gehört! Inklusion heißt nicht, dass man ein gutes System in ein schlechtes System integriert. Stattdessen müsste man alle Schulen in Förderschulen

kaynak : FD