Verlust bei DENKfähigkeit und Sozialkompetenz
Die Komprimierung von Zeit und Lernstoff fördert das Kurzzeitgedächtnis zum Zweck der Erfüllung von Klausur- und Testanforderungen. Vertiefendes Denken, Transfer und Anwendung bleiben auf der Strecke. Die Konzentration auf Fächer, die der ökonomischen Verwertbarkeit dienen, wirkt sich bei G8 besonders nachteilig aus. Der Kampf um das Bestehen im Schulalltag mindert die Sozialkompetenzen
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