Abstraktionsvermögen jüngerer Schüler
Die für G8 notwendige Verschiebung der Lerninhalte in frühere Klassen könnte das Abstraktionsvermögen der Kinder überfordern. War da nicht etwas, inder Richtung dass Kinder Variablen in der Mathematik erst mit ca. 14 Jahren begreifen können? Im Bildungsplan stehen diese Inhalte aber nicht in Klasse 8 oder 9, sondern schon in Klasse 6.
Källa: Bildungsplan BW 2004 S. 95 -3. Leitidee Variable