Jedes Jahr verursacht das Mathematik-Abitur enormen psychischen Druck bei Schüler*innen. Auch in diesem Jahr war das Abitur erneut besonders anspruchsvoll – trotz intensiver Vorbereitung war es für viele kaum zu bewältigen.

Ein ausgewogener Schwierigkeitsgrad ist unerlässlich, doch dieser scheint zunehmend zu schwanken. Die Aufgaben dürfen nicht davon abhängen, wie das Abitur im Vorjahr ausgefallen ist.

Das diesjährige Mathematik-Abitur stellt eine klare Benachteiligung dar. Besonders der übermäßig anspruchsvolle Kopfrechnenteil war realitätsfern und unverhältnismäßig.

Wir fordern daher einen zusätzlichen Punkt für alle betroffenen Prüflinge, um diese Unfairness zumindest teilweise auszugleichen.