Bildung braucht Raum! Für eine sinnvolle Generalsanierung des Montessori-Gymnasiums in Köln

Unsere Kinder sind unsere Zukunft und sollten ein Recht haben, nicht in einer Sardinenbüchse lernen zu müssen!
Sicherung von Lern- und Entwicklungsräumen: Räume für individuelles Lernen, Förderung, Inklusion und Ganztagsangebote müssen integraler Bestandteil der Planung bleiben.
Mitbestimmung und Kommunikation
Die gesetzlich verankerte Beteiligung der Schulgemeinde an wesentlichen Entscheidungen wurde aus unserer Sicht nicht ausreichend berücksichtigt.
Gute Bildung braucht Raum

• Für individualisiertes Lernen nach dem Montessori-Konzept fehlen notwendige Differenzierungsräume .
• Die für die Oberstufe vorgesehenen Kursräume sind mit 64 m² deutlich kleiner als erforderlich (72 m²). Die für die Oberstufe vorgesehenen Kursräume lassen mit 64 m² keine Nutzung von Lerngruppen der Sek. I zu, was vermeidbare Raumengpässe erzeugen würde.
• Für die Sekundarstufe II ist kein Aufenthaltsraum vorgesehen, sodass geeignete Flächen zur Nutzung von Freistunden fehlen.
• Die Zahl der Fachräume soll um nahezu 50 % reduziert werden.
• Eine ursprünglich vorgesehene Lehrküche entfällt.
• Verwaltungsbereiche wie Sekretariat und Aktenlager sind deutlich zu klein bemessen.
• Hinweis auf die Auswirkungen der Planung auf die Arbeits- und Lehrbedingungen der Lehrerinnen und Lehrer

Sparen an der falschen Stelle
Wir befürchten kurzfristige Kosteneinsparungen zulasten der Bildungsqualität. Langfristig könnten dadurch Mehrkosten entstehen, etwa durch zusätzliche Containerlösungen.
Bereits abgestimmte Planungen

• Das Bausoll auf Grundlage des Musterraumprogramms 2023 war bereits abgestimmt und abgeschlossen. Nachfragen bzw. Bitten wurden in der vergangenen Zeit genau mit dieser Argumentation abgelehnt.

Abschließend findet sich eine Gegenüberstellung des Ist-Zustandes (der bereits mit der aktuellen Schüler*Innen-Zahl an seine Grenzen kommt) und der beabsichtigten Planung nach neuem Musterraumkonzept 2025:
Monte heute - Monte nach Generalsanierung
Vierzügige Schule - Fünfzügige Schule
970 SuS - 1250 Schülerinnen und Schüler
4 Chemieräume - 3 Chemieräume
jeweils 3 Fachräume für Physik und Biologie - 4 Fachräume für Physik/Biologie
Kein Aufenthaltsraum für Sek II - Immer noch kein Aufenthaltsraum Sek II
Kursräume verschiedener Größen bis zu 80m² für die Sek II (für Klausuren, große Kursgruppen; Informationsveranstaltungen, …) - Ausschließlich Kursräume mit 64 m2 für die Sek II
4 Fachräume Kunst - 3 Fachräume Kunst
3 Fachräume Musik - 2 Fachräume Musik
226 m2 Speiseraum - 225 m2 Speiseraum