Petition richtet sich an: Bildungsministerium & Petitionsausschuss
Das heutige Schulsystem erwartet, dass die Schüler etwas Wissen lernen, aber selten lernen, dieses Wissen anzuwenden. Es gibt jetzt eine unbegrenzte Informationsquelle für Schulkinder in Schulen, und dennoch wissen sie so wenig über sich selbst.
Goleman, 1994.: "Das Modell der emotionalen Intelligenz besteht aus mehreren wesentlichen Komponenten: Selbstbewusstsein, Persönliche Entscheidungsfindung, Gefühle verwalten, Stress überwinden, Empathy, Kommunikation, Selbstoffenbarung, Scharfblick, Selbstakzeptanz, Eigenverantwortung, Vertrauen, Gruppendynamik, Konfliktlösung."
Lernen hat den Zweck, alle Fähigkeiten zu entwickeln und zu offenbaren, die wichtiger sind als die Informationen selbst - kritisches Denken, Planung, Zeit- und Raummanagement usw. Wir geben Kindern heute, dass sie künstliche Intelligenz nutzen und bevor sie selbst ihre Intelligenz erkennen.
Wenn wir jungen Generationen erlauben, an künstliche Intelligenz zu glauben, als an ihre eigene Intelligenz - wir erlauben intellektuellen Völkermord!
Ein Mensch, der sich seines Potenzials bewusst ist, arbeitet für das Gemeinwohl.
Ein Mensch, die sich ihres Potenzials nicht bewusst ist, sieht als Konkurrent alles um sich herum.
Was ist die Bedeutung all der Theorien, die ein Mann im Kopf trägt, wenn er nicht weiß, wie er mit sich und anderen in Harmonie leben soll?
https://www.linkedin.com/pulse/education-intellectual-genocide-marija-sabado%C5%A1/
Petition gestartet:
29.11.2018
Sammlung endet:
29.11.2019
Region:
Deutschland
Kategorie:
Bildung
