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Änderungen an der Petition
am 08.12.2025
Petition richtet sich an: Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus
Forderung:
Ich fordere, dass mündliche Noten in allen Schulformen und bei allen Abschlüssen nicht ausschließlich auf einzelnen oder unangekündigten Abfragen basieren dürfen.
Stattdessen sollen:
1. Mindestens mehrere unterschiedliche mündliche Leistungsnachweise (z. B. Beiträge, Präsentationen, Referate, Gruppenarbeiten) zur Notenbildung herangezogen werden.
2. Transparente Bewertungskriterien und vorher nachvollziehbare Gewichtungen verpflichtend sein.
3. Diese Regeln sollen für alle Schulen und Schularten gelten – von der Grundschule bis hin zu weiterführenden Schulen, Kollegs und beruflichen Bildungseinrichtungen.
Viele Schüler:innen – darunter auch Erwachsene, die einen Schulabschluss nachholen – erleben, dass ihre mündlichen Noten auf einzelnen, spontanen Abfragen basieren. Solche Einzelbewertungen verzerren die tatsächliche Leistung, sind wenig transparent und können entscheidende Abschlussnoten stark beeinflussen.
Eine faire Bewertung kontinuierliche Leistung berücksichtigen, nicht Momentaufnahmen oder Stresssituationen. Transparente Kriterien stärken Vertrauen, verhindern Willkür und sorgen dafür, dass alle Schüler:innen – unabhängig von Schulform, Alter oder persönlicher Situation – gleiche Chancen haben.
Diese Petition setzt sich für gerechte und nachvollziehbare Leistungsbewertungen ein, die bundesweit für alle Schularten gelten sollen.
Petition gestartet:
05.12.2025
Sammlung endet:
04.06.2026
Region:
Bayern
Kategorie:
Bildung
Diese Petition soll denn Schulstreß für abschaffen. Für Prüfungen die unangegkündigt sind, Gruppen dynamisches lernen ergibt mehr Sinn, da es so beßere Noten erzielt werden die dann im gleichen Umfang gegeben werden. Noten gehören mit Vernunft verteilt und nicht unter Streß Einfluß, wo dann meistens eine Unwißenheit vorhanden ist. Daher vernünftiges ausfragen , durch Zeit näheres lernen, ergibt eigentlich den beßeren Notendurchschnitt.
Gruß CB Golden Eagle71
Ich finde, SchülerInnen haben ein Recht auf Transparenz bei der Benotung. Die mündliche Note sollte außerdem nicht nur aus einer einzelnen Abfrage bestehen dürfen, denn das ist eine Momentaufnahme und daher nicht repräsentativ. Die Mitarbeit im Unterricht z.B. würde in diesem Fall garnicht miteinbezogen, sollte aber unbedingt auch in die mündliche Note in einem Unterrichtsfach mit einfließen.
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Transparenz und abstellen von Willkür/Nasenfaktor