Forderung nach pädagogischer Überprüfung und ggf. Lehrerwechsel im Bildungsgang Pflegefachkraft

Petition richtet sich an: Geschäftsstelle des Eingabenausschusses der Hamburgischen Bürgerschaft

Wir, die Schülerinnen und Schüler des Bildungsgangs Pflegefachkraft, fordern eine zeitnahe pädagogische Überprüfung des Einsatzes der derzeit unterrichtenden Lehrkraft sowie gegebenenfalls einen Lehrerwechsel.

Der Unterricht ist häufig unstrukturiert und inhaltlich schwer nachvollziehbar. Zentrale Lerninhalte werden nicht verständlich vermittelt, Nachfragen bleiben unbeantwortet oder werden nicht ernst genommen. Dies erschwert ein nachhaltiges Lernen und führt zu erheblichen Wissenslücken.

Darüber hinaus erleben wir den Umgangston im Unterricht als unangemessen. Es fehlt an pädagogischer und sozialer Sensibilität im Umgang mit den Schülerinnen und Schülern. Dies beeinträchtigt das Lernklima, wirkt demotivierend und steht einer professionellen Ausbildung im Pflegebereich entgegen.

Wir bitten die Schulleitung und die zuständigen Stellen, die Situation sorgfältig zu prüfen und geeignete Maßnahmen zu ergreifen, um die Qualität des Unterrichts und eine faire Ausbildung sicherzustellen.