請願書の宛先： Schulleitung und Lehrerkollegium der FOS/BOS Marktheidenfeld

Liebe Mitschülerinnen, liebe Mitschüler,
wie Ihr sicher bereits mitbekommen haben, wurde heute Vormittag auf der VIBOS ein Plan für die Schulöffnung in der nächsten Woche veröffentlich.
Demnach soll die Schule, für die Abschlussklassen, am Montag, den 01.02.2021, den Betrieb in geteilten Klassen wieder aufnehmen.
Die Teilung soll hierbei allerdings, so wie es aus der VIBOS zu verstehen war, nicht durch Wechselunterricht (Online-Präsenz) sondern durch Aufteilung in verschiedene Räume geschehen. Hierbei wird uns nicht verständlich, wie die geteilten Klassen in den verschiedenen Räumen durch nur einen einzelnen Lehrer unterrichtet werden sollen. Des weiteren ist uns der Nutzen dieses Vorgehens noch nicht im klaren, da sich die Schüler der geteilten Klassen zwar nicht im Unterricht, sehr wohl aber auf dem Weg zur Schule, treffen würden, was das Infektionsrisiko erhöht.
Des weiteren wurde von der Lehrerschaft bzw. der Schulleitung die Terminvergabe für Leistungsnachweise zum Großteil auf die erste und zweite Schulwoche gelegt. Wobei jedoch keiner der Lehrkräfte einen festen Termin nennen konnte, was ein strukturiertes Lernen unmöglich macht.
Die plötzliche Schulöffnung und die vielen Leistungsnachweise, erhöhen den Druck auf die Schüler immens und stellen eine nahezu unmögliche Aufgabe dar.
Uns Schülern ist verständlich, dass die Lehrkräfte ihre Noten erstellen müssen. Jedoch ist das momentan geplante Vorgehen für viele psychisch nicht tragbar, weshalb wir folgendes Vorgehen fordern:

• die Teilung der Klassen soll in Form eines Wechselunterrichts zwischen Online- und Präsenzunterricht stattfinden. Unsere Schule ist technisch hierzu bestens in der Lage und das Infektionsgeschehen kann so deutlich eingeschränkt werden.
• die zeitliche Abfolge der Leistungsnachweise soll deutlich entzerrt werden. Dies kann durch eine Sperrung "Sonstiger Leistungsnachweise" in den ersten zwei Wochen oder eine Verschiebung der Schulaufgaben von der Ersten und Zweiten, in die Zweite und Dritte Woche. Durch diese Zeitliche Entspannung ist es uns Schülern möglich, eine ausreichende Vorbereitung auf die jeweiligen Arbeiten zu leisten. Des weiteren wünschen wir eine Streichung aller nicht notwendigen Leistungsnachweise, also Stegreifaufgaben, Referate und Vokabeltests, die für die Notenbildung nicht zwingend notwendig sind.