Vetoomus on osoitettu: Bundesministerium für Bildung und Forschung

Sehr geehrte Damen und Herren,

wir schreiben Ihnen als Eltern, die die täglichen Herausforderungen im deutschen Schulsystem hautnah erleben. Wir sehen unsere Kinder, wie sie unter immensem Druck leiden, Lehrkräfte, die über ihre Belastungsgrenzen hinaus arbeiten, und uns selbst, wie wir versuchen, die Lücken im System zu schließen.

Eine kürzlich veröffentlichte Studie zeigt, dass nur 8 % der Schüler in Deutschland gerne zur Schule gehen. Diese Zahl spricht für sich: Schule sollte ein Ort des Lernens, der Motivation und des Wachstums sein – nicht ein Ort, der Ängste schürt und die Freude am Lernen nimmt.

Unsere Erfahrungen:

1. Druck auf Kinder: Unsere Kinder kommen häufig gestresst und ausgelaugt nach Hause. Sie haben Angst vor Tests und fühlen sich nicht ausreichend unterstützt, um den Anforderungen gerecht zu werden. Viele sind frustriert, weil ihre individuellen Talente im stark standardisierten Unterricht kaum Beachtung finden.

2. Lehrer:innen in der Krise: Viele engagierte Lehrkräfte berichten von Überlastung durch zu große Klassen, fehlende Unterstützung und einen Lehrplan, der den heutigen Anforderungen nicht mehr gerecht wird. Daraus resultiert:

3. Überlastung der Eltern: Wir Eltern werden zunehmend zu Hilfslehrern, da die Schulen oft nicht in der Lage sind, Lernrückstände oder besondere Bedürfnisse unserer Kinder individuell zu fördern. Die Erwartung, dass wir Aufgaben übernehmen, die eigentlich Aufgabe des Schulsystems sind, belastet unsere Familien und führt zu zusätzlichen Konflikten. Zumal meist beide Eltern am Arbeiten sind.

Unsere Forderungen:

1. Entlastung der Schulen: Schulen brauchen dringend mehr Personal, insbesondere Schulsozialarbeiter und Psychologen, um Schülern besser helfen zu können.

2. Modernisierung des Unterrichts: Der Fokus muss weniger auf Prüfungen und mehr auf der Förderung von Kompetenzen liegen, die Kinder langfristig stärken.

3. Bessere Zusammenarbeit: Es braucht eine engere und unterstützende Zusammenarbeit zwischen Schulen und Eltern, um gemeinsam Lösungen zu finden.

Wir bitten Sie eindringlich, diese Probleme ernst zu nehmen und konkrete Reformen einzuleiten. Als Eltern wünschen wir uns ein Schulsystem, das unsere Kinder motiviert, ihre Talente fördert und sie auf die Herausforderungen der Zukunft vorbereitet – ohne dabei ihre Freude am Lernen zu zerstören.

Mit freundlichen Grüßen