Gleicher Lohn für gleiche Arbeit! Grundschullehrerinnen leisten aber nicht annähernd die gleiche Arbeit wie Sek 1 und 2 Lehrerinnen. Sie bereiten vielleicht Bastelstunden vor, aber der Unterricht ist nicht problemorientiert aufgebaut, meistens ohne didaktische Konzeption, die Kinder schreiben jede Stunde ihre Arbeitsbücher voll, Tag für Tag, Woche für Woche, Monat für Monat, Jahr für Jahr. . Das wars! Es wird kaum inhaltlich diskutiert und individuelle Förderung oder Forderung findet auch nicht statt. Jedes Kind was nicht dem Median entspricht, fällt durchs Raster.

Lähde: