Es ist doch überhaupt nicht wahr, dass erst nach 2 Jahren mit Rechtschreibung begonnen wird, die gehört sehr schnell schon in Kl. 1 dazu: es werden Strategien erlernt und Kinder wissen sehr schnell, dass Erwachsene anders schreiben und wollen das auch lernen. Aber wie jede Methode kann auch diese schlecht unterrichtet werden. Das ist dann eher die Ursache für mangelnde RS-Leistungen. Gott sei Dank ist die alleinige Buchstabe-für-Buchstabe - Fibelmethode (wie sie in der Petition beschrieben wird) überholt. Manchmal machts auch die Mischung - seid also nicht so engstirnig!

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