Fehlende Validität von Untersuchungen deutscher Pädagogischer Hochschulen

Das Hauptproblem der deutschen padagogischen Hochschulen ist die fehlende Bereitschaft mit groß angelegten Studien eine Validität ihrer propagierten Methoden nachzuweisen. Man stützt sich auf sehr kleine Kollektive( Grünewald z.B. 129 Schüler gegenüber 121 Schüler. an Hand dieser gefälschten "Zwergstudie" wurde dann die" vereinfachte Ausgangsschrift" durchgesetzt!In der Medizin ginge so etwas überhaupt nicht.Und allen offenen Lehrmethoden fehlt jegliche wissenschaftliche Grundlage.Man kann als Eltern sich nur noch auf altbewährte Methoden verlassen,wie strukturierte Schreib- und Leselehrgänge.

Källa: Topsch Das Ende einer Legende der "Vereinfachten Ausgangsschrift/www.grundschulservice.de