Pro

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Erziehung zur Demokratie mit effektiven Lehrmethoden, wie direkter Instruktion,Feedback,gemeinsamer Erarbeitung des Unterrichtsstoffes

Es bedarf deutlich mehr Engagement der Lehrer, als die Kinder sich selbst im Schreiben und Lesen lernen sich selbst zu überlassen. Unsere Kinder haben ein Recht auf einen strukturierten Unterricht mit Unterweisung, Hilfen, einer korrekten Vorgabe des richtigen Schreibweise und einer Förderung des Lesens. Ein guter Lehrer zu sein bedeutet eine sehr intensive Arbeit mit den Schülern. Schmeißt endlich die Methoden des national-Sozialisten Peter Petersen, wie Gruppenarbeit, Wochenarbeit, jahrgangsübergreifenden Unterricht,Freiarbeit und freier Beurteilung aus den Lehrplänen. Diese Methoden sind

Avots: ineffektiv.Hattie Studie/Ortmeyer/Arbeit über Petersen

3.3

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