Soziale Inklusion ---nur--- außerhalb des Regelschul-Lernprzesses sinnvoll
Auch jeder geistig behinderte Mensch hat Anspruch auf eine seines Leistungsvermögens entsprechende Bildung, wobei dies nur in einer d. Behinderung entsprechenden Sonderschule mit speziell ausgebildeten Lehrkräften optimal umgesetzt werden kann. Geistig behinderte Menschen d. Leistungsanforderungen einer Regelschule zu unterwerfen bedeutet Senkung d. Unterrichtsniveaus u. gleichzeitig psychische Folter f.d. Lern-Behinderten u. d. übrigen Mitschüler im Klassenverband. Es ist wohl anerkennenswert, wenn Eltern bestes für ihr benachteiligtes Kind wollen, tatsächlich quält bzw. langweilt es sich.
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