Wenig Effekt auf Minimierung der Ansteckungsgefahr durch Teilung im Kurssystem der Oberstufe
Die Teilung und der wechselweise Unterricht des Oberstufenjahrgangs ist für die Minimierung der Ansteckungsgefahr weniger effektiv als der Wechselunterricht der festen Klassen der Jahrgänge 1 bis 10. Denn: Die Oberstufe wird in Kursen unterrichtet. Das bedeutet, dass es keine festen Klassen gibt. In jedem Fach gibt es eine andere Gruppenzusammensetzung. Damit trifft jede/r Schüler/in täglich alle ein bis eineinhalb Stunden mit wechselnden anderen Schüler/inne/n aus dem gesamten Jahrgang zusammen. Im schwer organisierbaren Wechselunterricht hätte dann noch immer der halbe Jahrgang Kontakt.
