Die vielfachen positiven Wirkungen des Musizierens und Singens fördern den Menschen in seiner Gesamtheit: geistige und kognitive Fähigkeiten, Sozialkompetenz, psychische und körperliche Gesundheit. Dies kommt u.a. auch der Arbeitsleistung der Menschen zugute. Musikalische Weiterbildung darf deshalb kein Privileg der Besserverdienenden werden sondern sollte allen Menschen finanziell und zeitlich möglich sein.
Musikbildung ist aktive Gewaltprävention. Otto Schily sagte dazu: "Wer Musikschulen schließt, gefährdet die innere Sicherheit." Also Musik für alle!!!
Musikalische Bildung von klein auf ist viel mehr als eine Freizeitbeschäftigung. Sie fördert die Konzentrationsfähigkeit. Sie fördert einander zuzuhören. Sie ist eine dringend benötigte Medizin für unsere Gesellschaft! Der Staat profitiert immens von der Bildungsarbeit der Musikschulen. Es ist also absolut angemessen (und auch das Mindeste) die Befreiung von der Umsatzsteuer beizubehalten! Politiker die das nicht erkennen, sind Totengräber unserer Kultur!
Musikunterricht ist ein wichtiger Beitrag zur Bildung, Persönlichkeitsentwicklung, psychischer Stabilität und Integration. Er gibt gerade jungen Leuten ein Ziel vor Augen. Menschen mit Migrationshintergrund oder auch körperlichen Einschränkungen suchen sich aufgrund des Musikunterrichts eine Band, schließen sich einem Chor an, etc. Vielen Menschen mit psychischen Erkrankungen, z.B. Depression, gibt der Musikunterricht Antrieb, Lebensfreude und mehr Selbstbewusstsein.
Es ist so schön schwer für niedrige Einkommensschichten kulturelle Bildung zu beanspruchen, die mögliche Steuer würde dieses Problem verstärken.
Musikunterricht MUSS allen Kindern möglich sein. Die Musikschullandschaft wäre durch Belegung mit Umsatzsteuer stark gefährdet! Nachdem es in vielen staatlichen Schulen keinen Musikunterricht mehr gibt, sind Musikschulen unabdingbar für die kreative Bildung, für die Erlernung sozialer Softskills! Es wäre eine Schande, diese noch Möglichkeiten in Gefahr zu bringen!!!
Quelle: Cornelia Drese
Wenn kommunale Musikschulen von der geplanten Umsatzsteuer nicht betroffen sind, steigt deren schon vorhandene Subventionierung im Vergleich zu mir als Soloselbständige nochmal um 19% . Was ist mit der Gleichbehandlung? Nehmen wir mal an, alle freien Musikkehrer würden am 1.1.2025 aufhören zu unterrichten...was würde aus all den Schülern? Die Musikschulen können ja schon jetzt die Nachfrage nicht bedienen...
Musikunterricht fördert die Persönlichkeitsentwicklung von allen Menschen.!!!!
Die Unterscheidung zwischen Beruf und Hobby ist an sich ein Pseudo-Problem, das lediglich die Selbstdefinition der Universitäten erhöht, aber keinen Nutzen für die gesellschaftliche und wirtschaftliche Offenheit bringt. Zudem waren klassische Musiker vor 200 Jahren ebenso wie moderne Online-Sänger lediglich Amateure.
Es geht in der EU Richtlinie um den gesamten privaten Unterricht der befreit sein muss, ohne Unterteilung in öffentlich oder privat... Die Regierung kompliziert nur wieder alles unötig... 0% USt auf Aus-, Weiter-, Fortbildung jeglicher Art. https://germany.representation.ec.europa.eu/news/vertragsverletzungsverfahren-entscheidung-zu-deutschland-2024-02-07_de
Quelle: Musikschule NRW
Viele soloselbständige Musiklehrer verdienen nicht wesentlich über der Kleinunternehmergrenze. Ohne Umsatzsteuerbefreiung müssten sie die Stunden reduzieren, um unter die Kleinunternehmergrenze zu kommen (mehr Netto), oder Schüler müssten kündigen oder die Lehrer müssten die Umsatzsteuer übernehmen und noch prekärer leben. Dadurch hätte der Staat weniger Steuereinnahmen. Warum dafür Kultur und Bildung kaputt machen und Existenzen vernichten?
Quelle: Statistik KSK
Musik ist elementar, sie fördert die Selbst- und die Fremdwahrnehmung, das Zuhören, die Konzentration, das sich eingliedern (wenn sie in der Gruppe stattfindet). Musik stimuliert, beruhigt, trägt dazu bei sich als kreativ, selbstwirksam zu erleben. Musikschulen tragen dazu bei, sind unabdingbare Vermittler - staatliche Schulen sind gar nicht dazu in der Lage, den Bedarf abzudecken.
Entwicklingsdynamisch ist Musikunterricht als positives Gegengewicht zur Technologisierung zu verstehen: Haptische, auditive und visuelle Reize werden mit Herz und Seele verknüpft. Dazu ist Technisierung nicht in der Lage. Bei viel Computer-Gebrauch bringt die Neuroplastizität heranwachsender Gehirne fatale Ergebnisse hervor, bei viel Musik-Lernen aber sehr positive Ergebnisse. Für unsere Gesellschaft von morgen entscheidend wichtig!
Quelle: -> Neurobiologie, e.g. Gerald Hüter u.a.
Viele Musiklehrer arbeiten zu gleichen Teilen an privaten und auch an öffentlichen Schulen. Es wird dadurch die gleiche Unterrichtsquallität an beiden Einrichtungen angeboten, daher ist eine Unterscheidung zwischen öffentlich und privat nicht erforderlich. Erst Copyrightwelle, Corona, Herrenbergurteil und jetzt noch dem Kunden die 19% USt. auferlegen? Die Kunden der Musikschule werden aufhören, da es ein Luxusgut wird.
Quelle: Musikschulleiter
Auf Musik verzichten? Kinder kein Instrument mehr erlernen lassen? Zu welch armer, armer Gesellschaft entwickeln wir uns weiter? Bewusst sage ich weiter, weil wir, nach meinem Empfinden, bereits eine verarmte, wertearme Gesellschaft geworden sind. Das so einfache Lied: "Wo man singt, da lass dich ruhig nieder, böse Menschen haben keine Lieder", enthält mehr Weisheit als manches digitale Programm an unseren Schulen!
Bei der Erziehung des Menschen geht es auch um Herzensbildung. Musische Bildung ist hier ein wichtiger Beitrag. Wir leben zunehmend in einer durch und durch technisierten Welt. Viele Kinder und Jugendliche sind ganztags beschult. Mit was sollen die freien Zeiten besser ausgefüllt werden wie mit musischer Bildung?
In südeuropäischen Ländern ist Instrumentalunterricht weitestgehend kostenlos zugänglich; von einer solchen Form von Bildungsgerechtigkeit ist Deutschland ohnehin weit entfernt
Das Erlernen von Instrumenten oder Gesang trägt maßgeblich zur Persönlichkeitsentwicklung bei (Ensemble, Konzerte, Konzertreisen, Probenfreizeiten). Dieses wichtige Angebot ist jetzt schon nicht allzu niedrigschwellig und würde durch die Einführung des Gesetzesentwurfes die Grenze noch höher setzten. Wir sollten dieses wichtige Kulturgut schützen um den Menschen in Deutschland, insbesondere der Jugend eine Perspektive zur freien Entfaltung zu geben.
Wie soll ich meinen Klavierschülern das häusliche Üben beibringen und für Fortschritt sorgen, wenn ich ihnen gleichzeitig sagen muss, dass das Klavierspielen für sie ja nur Freizeitbeschäftigung ist und sie daher 19% mehr bezahlen müssen? Wie soll ich meine Klavierschüler zum Musikstudium motivieren, wenn ich weiß, wie die Rahmenbedingungen für den Musikerberuf immer weiter verschlechtern und dass der Beruf in Zukunft nicht mehr mal zu einer bescheidenen Existenz reichen wird?
Sich über Musik ausdrücken zu können, ist eine Fähigkeit, die Türen öffnet und Menschen darin unterstützt, sich zu entfalten und weiterzuentwickeln. Dies soll jedem (egal ob Kind oder Erwachsen) möglich gemacht werden können und nicht durch die Mehrwertsteuer erschwert werden. Ein klares Nein meinerseits zu der Auferlegung der Steuern und einer Zwei-Klassen-Gesellschaft.
Die Bundesregierung zeigt durch diese Schlussfolgerung und die Änderung des Umsatzsteuergesetzes, dass sie ein mangelndes Verständnis für allgemeine Musikbildung hat und nichtberufsorientierte Musikbildung einfach als „Amateur“ definiert. Zudem bleibt sie bei den Standards für Instrumental- und Tanzunterricht im Bereich der klassischen Musik und des absolutistischen Monarchismus stecken.
Quelle: Privat
Es gibt viele Kinder und Jugendliche, die musikalisch sind und Musikunterricht nehmen. Der ist jetzt schon nicht billig. Wenn er aber noch deutlich teurer wird, können ihn auch viele nicht mehr leisten. Das wäre eine Katastrophe.
Musik macht glücklich und sollte für möglichst alle zugänglich sein!
Mittlerweile gibt es immer weniger kulturelle Bildung und wenn jetzt auch noch die Musik eingeschränkt wird, wird es ganz schön dunkel in der Bildung werden. Das kann sich unsere Gesellschaft nicht mehr leisten. Wo keine Musik mehr ist, ist auch keine Fröhlichkeit mehr.
Wir in der freien Szene waren die, die beim Corona-Lockdown gleich Alternativwegen gesucht und angeboten haben - vor Schulen und öffentlichen Musikschulen. Wir haben Schüler seelisch aufgefangen und aufgebaut. Wir begleiten die Schüler durch die Folgen. Nur zu gesagt zu bekommen, dass der Staat dafür nun Umsatzsteuer will?
Musik ist ein elementarer Bestandteil unseres Lebens. Es ist nachgewiesen, dass Musik in jeglicher Form, dem Menschen und insbesondere seiner Seele gut tut. Ich selbst singe seit 25 Jahren in 3 Chören. Einer dieser Chöre wird von einem ausgebildeten Chorleiter nebenberuflich geleitet. Die beiden ander Chöre stehen unter professioneller (hauptberuflicher) Leitung..
Quelle: broehlingtrebla@t-online.de
Es ist wichtig das alle eine Möglichkeit haben ein Musikinstrument lernen zu dürfen um das miteinander zu stärken.
Jeder Mensch konsumiert Kultur. Dabei wird die Existenz der Ausübenden ohnehin bereits als viel zu selbstverständlich angenommen. Kulturelle Bildung gewährleistet Persönlichkeitsbildung, historische Bildung, Bildung sozialer Kompetenzen. Der Zugang darf nicht noch weiter erschwert werden. Kulturelle Bildung ist in sich wertvoll, auch wenn oder gerade weil sie nicht ohne Weiteres in - der Wirtschaft, nicht dem Menschen dienlichen - harten Zahlen darstellbar ist.
Musik-Ausbildung - fast nur f. Besserverdienende, u. akadem. ausgebild. LehrerInnen verdienen kaum über Kleinunt.-Grenze. Das nehmen wir in Kauf weil wir es als belohnend empfinden, einen sozialen u. kulturellen Gesellschafts-Beitrag zu leisten. Meine Vorstellung ist, priv. MU m. 19% zu bezuschussen - mehr Chancen-Gleichheit, kulturelles Leben in D fördern statt das Schröpfglas an einer engagierten u. empfindlichen Berufsgruppe anzusetzen
Quelle: .
Musikunterricht ist für alle Menschen gleichermaßen wichtig.
Quelle: rolfblauerplanet@outlook.de
Musizieren bildet. Emotionale und geistige Kräfte sowie soziale Kompetenzen werden gefördert . Kinder haben eine oft erfüllende Freizeitbeschäftigung . Es geht um Herzensbildung ! Das sollte einem Land wichtig sein !
Es sind so viele Ehrenamtliche unterwegs die helfen Musikunterricht für Kinder zu organisieren!
Wenn die Umsatzbesteuerung wirklich kommt, werden viele unserer Schüler abspringen. Der Unterricht wird nur noch für Reiche bezahlbar sein. Deren Kinder sind aber oft keine Kämpfer, sie haben ja alles. Begabte aus ärmeren Familien werden wir leider nicht mehr entdecken können und für viele Kinder aus sozial schwierigen Verhältnissen werden wir als emotionale Stütze fehlen.
1943/1944 habe ich mir als Fünf-und Sechsjährige selber Klavierspielen beigebracht und war glücklich, wenn ich am Klavier sitzen durfte. 1945 nach Flucht und Vertreibung gab es kein Klavier mehr und an Unterricht war gar nicht zu denken. Es blieb immer ein sehnsüchtiger Traum, der tapfer unterdrückt wurde. Musik ist so wichtig für Geist und Seele, dass man ms. Es. im Leben keinen Psychotherapeuten benötigt. Noch heute, im hohen Alter hilft mir die Musik!!
Der Staat sollte sich eher überlegen, wie er Musikunterricht für alle finanziell fördern kann. Nicht nur werden wichtige kulturelle Güter erhalten, auch fördert der Musikunterricht die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen uns ist somit der Bildung zuzuordnen - und nicht dem Konsum. +
Natürlich muss der Musikunterricht steuerfrei bleiben! Musik, Lieder sind wichtig und wer ein Instrument beherrscht, macht keine Dummheiten. Es ist nicht zu fassen, womit sich die Politiker beschäftigen, um noch mehr Geld für unnötige Steuerverschwendung zu generieren. Lasst sie die Hälfte ihres gesamten Einkommens abgeben für soziale Projekte und sie haben immer noch genug. Jedes Kind, jeder Mensch sollte das Recht haben, ein Instrument zu lernen. Singen macht Spaß und gute Laune.
Aufnahmeprüfung und Abschluß von nun an im Finanzamt? Mein staat. Diplom bescheinigt allen relevanten Stellen, daß meine Arbeit eine Bildungsleistung gemäß §4Nr.21a)bb)UstG ist, also ordentlich auf einen Beruf vorbereitet, und damit Mehrwertsteuer befreit ist. Die Regierung will dieses staat. Diplom von einem Finanzbeamten nach Tageslaune neu bewerten lassen und erklärt, nur um Gewinne zu generieren, damit Ihre Abschlüsse als irrelevant. Dann sollte ein Finanzbeamter Diplomprüfungen abnehmen.
Teil 2 Im Klartext bedeutet das, dass man Alleskönner-Lehrkräfte will ( Lehrkraft, die sowohl Amateur- als auch Profibereiche abdeckt, oder Lehrkraft für Musikenthusiasten aber nicht einstellen möchte. In diesem Modell müssen fest angestellte Lehrkräfte die Kosten tragen, da sie an verschiedene Orte oder Städte geschickt werden, und die verschwendete Zeit müssen die Lehrkräfte selbst aufbringen.
Musikunterricht ist neben Sport für die ganzheitliche Entwicklung eines Menschen von überragender Bedeutung, gerade in unserer Zeit, ein Mehr wäre wünschenswert, keinesfalls eine Beschränkung.
Quelle: Ingeborg Schneider
Warum wird bei Lehrern an allgemeinbildenden Schulen wie Hauptschule und Oberschule keine Mehrwertsteuer erhoben, obwohl sie möglicherweise nicht auf das Studium vorbereiten? 🤣
Das Gesetzvorhaben ist absurd, denn: Wer will im Vorwege prognostizieren, ob ein Unterricht irgendwann später zu einer professionellen Tätigkeit der Schüler führt? Und ist der Unterricht dann "mehr wert" gewesen, als wenn er lediglich zur weiteren Bildung der Person beigetragen hätte? Musikunterricht sollte in jedem Falle MwSt-befreit bleiben. Oder - wenn überhaupt - nur mit 7% besteuert werden wie Taxifahrten oder Zeitschriften.
Orgelbau und Orgelspiel in Deutschland hat seit 2017 sogar den Status des immateriellen Weltkulturerbes der UNESCO; als eines von nur 2 "Objekten", die auf Deutschland beschränkt sind. Und dessen Förderung/Aktivitäten in diesem Bereich soll nun noch mit MWSt belegt werden? Das ist ein Hohn!! Ich beantrage Gemeinnützigkeit und allgemeine Steuerbefreiung!!!
Viele Konzerte und Aufführungen werden von Laienmusikern gemacht. Musik von Nichtprofis ist also nicht „nur“ Freizeitgestaltung sondern auch eine Bereicherung der Gesellschaft, zumal diese Konzerte kostenlos oder kostengünstig und für jeden Geldbeutel zugänglich sind. Schon heute fehlt den Chören und Ensemblen der Nachwuchs und die Leitung, welch eine Verarmung unserer Gesellschaft!
Der blanke Hohn! Argumente s.u. ... Musikunterricht sollte im Gegenteil subventioniert werden, denn er ist mitunter gleich- oder höherwertig als jede Therapie.
Kultur und Sozialpolitik fördern sich gegenseitig! Ist diese Vorgehensweise ein Schritt zurück für die Gesellschaft? Wenn es keine Öffnung gibt, wird dies zwangsläufig zu einem katastrophalen wirtschaftlichen Rückschritt führen!
Quelle: Privat
Musik fördert nicht nur das Denken und die Gesundheit, sondern bedeutet auch soziales Miteinander und im besten Fall „Taktgefühl“. Diese Aspekte sind gesellschaftlich so relevant, dass eher mehr, als weniger dafür getan werden sollte.
Das ist das Absurdeste was ich je gelesen habe. Musik ist so wichtig im Leben und hilft auch vielen psychisch kranken Menschen, dass es ihnen besser geht.
Musizieren gehört zur Persönlichkeirsenrwicklung. Es handelt sich bei Mzsikunterricht ergo immer um Bildung in ihrem ursprünglichen Sinn.
Musik ist ein wichtiges Kulturgut! Außerdem dient es dem sozialen Zusammenhalt und wirkt sich auch auf unsere Psychische Gesundheit aus!
Erst durch die aktive Teilnahme am Musik- und Kunstgeschehen einer Gesellschaft kann man lernen, sich als Teil dieser Gesellschaft zu empfinden. Ein Weniger an Musikunterricht wirkt also einer Gemeinschaft entgegen, die wir in einer sich immer stärker spaltenden Gesellschaft brauchen. Eigentlich müsste also eine sehr viel stärkere Unterstützung der Musik und damit der Musiklehrenden durch den Staat stattfinden.
Musik ist eine wichtige Quelle für Lebensfreude. Es gibt in unserem Land gerade nicht viel zu lachen, viele Menschen erleben gerade, dass am Ende ihres Geldes noch einiges an Monat übrig ist, sorgen sich um ihre Arbeitsstelle und um die politische Zukunft unseres Landes. Auf keinen Fall darf Kindern von materiell nicht auf Rosen gebetteten Eltern auch noch der kostenfreie oder günstige Musikunterricht genommen werden.
Woher soll ein Kind ohne Musikunterricht auf den Berufswunsch Musiker kommen? Und wie die Aufnahmeprüfung einer Universität im Fachbereich Musik bestehen.?
Weil Musik eine universelle Sprache ist, die wir als Gesellschaft nicht verstimmt lassen dürfen! Gerade die Jugendlichen brauchen Musik zum selber machen, das beste Beispiel, welches ich kenne, ist der kasachische Sänger u Multi-Instrumentalist Dimash Qudaibergen. Er würde es unterstützen, was er auch international macht, also tue ich es auch❣️
Wer an dem bisschen Kultur, die noch verblieben ist, auch noch durch Steuererhöhungen verdienen will - oder muss-- ganz schlecht, dies ist eine kulturelle Bankrotterklärung!!! Pfui!!!
Es lernen schon heute so wenig Kinder ein Instrument, damit wird es noch weniger. Stattdessen sollte ein Instrument zu lernen gefördert werden. Man kann doch nicht immer an den Kindern sparen, die sind die Zukunft
Wenn ich Musik machen kann, geht es mir gut. Ob nach der Schule, nach der Arbeit oder im Ruhestand. Mache ich Musik, konzentriere ich mich auf Noten, Dirigat, Klang usw., kann praktisch alles Andere "vergessen". Es dient also meiner Erholung nach der Arbeit und somit dem Erhalt meiner Gesundheit und meiner Berufsfähigkeit. Deshalb: Keine Steuern auf Musikunterricht!
Quelle: Das ist meine Erfahrung und mein Gefühl.
Die Musik ist essentieller Bestandteil unseres Seins und der Seele. Wir brauchen Musik für (mentale) Gesundheit, Kreativität, Innovationsfähigkeit. Musik stiftet Identität und ist ein Kulturgut. Ohne Musik werden wir alle ärmer. Siehe dazu auch die Waldorfpädagogik, die dies beschreibt
Quelle: www.waldorfschule.de/paedagogik/handwerk-und-kunst/musik
Meine Kinder haben beide Musikunterricht bekommen und es war für uns da schon eine Herausforderung dies zu bezahlen. Wenn es nun noch teurer wird, werden viele Talente unentdeckt bleiben, weil sie es sich nicht leisten können. Musik ist für Kinder so, so wichtig, egal welches Einkommen die Eltern haben!!!
Man weiß ja eigentlich nicht von Anfang an, ob ein Schüler mal ein Profi wird oder nicht. Wann genau entscheidet sich das? Such Musikschulen bilden nicht nur Profis aus. Aber viele Schüler werden vielleicht doch mal eine Profikarriere einschlagen. Von daher ja schon völlig unpraktikable Unterscheidung.
Musik Unterricht ist eine kulturelle Notwendigkeit . diese darf nicht besteuert werden!!!
Von Regierungsseite her verständlich: Steuern einnehmen. Von der Auswirkung her, und die muss natürlich bedacht werden: Gefahr der "Entmusikalisierung" unserer Gesellschaft, hieße: schlimmer Kulturverlust. Deshalb Petition unterstützen!
JEGLICHER Musikunterricht muss generell und immer steuerfrei bleiben, denn er ist und bleibt wesentlicher Bestandteil unserer Kultur!
Ein Musikinstrument zu erlernen ist für Kinder zur Akivierung beider Gehirnhälften unendlich wichtig
Ich habe mir einmalig Arbeit gemacht und zu dieser Angelegenheit ein Video erstellt. Wer mag, darf es sich gerne anschauen und/oder teilen. Ich bin der Meinung, dass ich hier die Gesamtproblematik sehr gut auf den Punkt bringe. https://www.youtube.com/watch?v=qjaCsrFs9Qw&t=210s
Musik bedeutet Leben, Freude, Ausgleich, Grenzerweiterung des eigenen Schaffens, Kompetenzerleben, ...., ...., . Die Liste kann endlos weitergeführt werden. Im Vergleich zu den Sportmöglichkeiten und -Anlagen, die es in jedem Dorf gibt (hier spielt Geld keine Rolle), wird Musik geradezu stiefmütterlich behandelt... JEDE Musiklehrerstunde sollte stattdessen noch eine zusätzliche Honorierung erhalten!
Musik ist Allgemeingut, bildet und fördert den Gemeinschaftsinn. Wenn es um Steuererhöhung bei den Reichen geht, ist Lindner vehement dagegen, hier bei Kindern die Steuer zu erhöhen juckt ihn nicht - pfui!
Langsam glaube ich, unsere Regierung will die Bürger von Ihrer Polititik abschrecken und die Wählerschaft in die Arme der Rechtspopulisten treiben. Ekelhaft, macht Gestze für das Volk, nicht dagegen!
Das Erlernen eines Musikinstrumentes ist für die kulturelle Entwicklung essenziell. Der Staat sollte sich nicht auch noch hier bereichern. Wir haben ein Ausgabenproblem.
Wenn jemand (egal ob jung oder alt) Interesse an der Musik hat, sollte es finanziell bezahlbar sein es versuchen zu können! Und dazu braucht man qualifizierte Lehrkräfte!
Durch Musik ist eine universelle Verständigung möglich! Es fördert von Anfang an das aufeinander hören und verständigen über Rhythmus und Melodien. Wie viel ärmer wäre die Welt ohne Musik! Unsere Gesellschaft braucht vielfältige, kostengünstige und niederschwellige Angebote von gut geschulten Lehrkräften, damit allen Menschen, ob groß oder klein ein Musikangebot gemacht werden kann.
Quelle: S. Groll
Unterricht an Musikschulen ist aktuell schon so teuer, dass ihn sich nur gutverdienende Eltern für ihre Kinder leisten können. Sollte sich die Musikschulgebühr noch mehr erhöhen, würde sich kaum noch jemand den Luxus leisten, seinem Kind das Erlernen eines Instrumentes zu ermöglichen. Vermutlich würden dann zwischen Lehrern und Schülern private Abmachungen getroffen. Die Musikschulen gingen kaputt und es gäbe trotzdem (oder gerade deshalb) kaum mehr Steuereinnahmen.
Antje Valentin fasst den Stand der Dinge m.E. nach verständlich zusammen.
Wenn man versucht, durch Kürzungen bei Investitionen die Steuereinnahmen zu erhöhen, ist das wie das Abreißen der einen Wand, um die andere zu reparieren. Während es für Einzelpersonen sinnvoll sein mag, Ausgaben zu senken und zu sparen, um das Überleben zu sichern, wie kann diese Methode bei einem Land mit zahlreichen Bildungsexperten, Psychologen, Wirtschaftswissenschaftlern und Geschäftsleuten die wirtschaftliche Entwicklung fördern?
Wie war das noch mal mit der Verrohung unserer Gesellschaft? Musik würde dem doch entscheidend entgegenwirken. Und ein guter Tipp von dem ehemaligen Minister Ludwig Wilhelm Erhard an unserer Politiker: Maß halten!
Musik ist wichtig für Körper Geist und.Seele ! Es gibt so viele Talente aus weniger betuchten Familien und dies gehört unbedingt gefördert !
Die Ampel-Regierung beweist hier leider einmal wieder, welche Prioritäten sie setzt. Allein auf die Idee zu kommen zwei Steuersätze einzuführen, halte ich für so abwegig. Dann werden hoffentlich ab jetzt im freiberuflichen Musikunterricht nur noch Straßenmusiker ausgebildet, die diese beruflich ausüben. Also Leute ab auf die Straße und los trällern
Weil meine Enkel auch noch Musikunterricht bekommen sollen und das bezahlbar sein muss.
Quelle: Für unsere Kinder und Enkel
Wenn ich für den Musikunterricht Umsatzsteuer bezahlt habe und mein Kind entscheidet sich am Ende für den Beruf Musiker, bekomme ich dann die Steuer zurück? Und wenn mein Kind Fußball im Verein spielt und wird kein Profi, muss ich dann Steuern nachzahlen? (Absurdistan!)
Bürokratisierung wird allerorts bekämpft. Angeblich. Der nächste bürokratische Unsinn ist schon unterwegs. Und wieder trifft es einen Bereich, in dem gerade Bildung, Engagement und ziviler Zusammenhalt geschädigt wird. Eine Schande!
Quelle: Meine Meinung
Teil1 Dies ist eine Unterdrückung der Musiklehrkräfte an der Basis, bei der durch diese Methode die ohnehin schon schwer lebenden Musiklehrer ausgebeutet werden. Schauen Sie sich den Plan des nordrhein-westfälischen Musikverbands an. Um sicherzustellen, dass genug Lehrkräfte vorhanden sind und gleichzeitig keine Autoritäten herausgefordert werden, planen sie, Lehrkräfte innerhalb der Stadt oder sogar der Region hin- und herzuschieben.
Dies spiegelt einen Trend derKontrolle des Kapitalismus über das musikalische Leben wider. Warum sollte das Finanzamt intervenieren? Weil sie durch Lehrer auf dem Markt sicherstellen wollen, dass Schüler aus Existenzgründen die Idee des beruflichen Musikstudiums vermittelt bekommen.
Musik verbindet a l l e Menschen, Musik heilt, Musik ist überall in jeder Seele, Musik ist Frieden auf Erden, Musik ist in jedem von uns.
Qualifizierter Musikunterricht ist absolut wichtig für die Persönlichkeitsbildung, vor allem bei Kindern und Jugendlichen. Daher muss es weiterhin für ALLE erschwinglich sein.
Wenn die Rechtssprechung so umgesetzt wird, wie diese derzeit im Gespräch ist, wird es den Unterricht in jedem Fall verteuern. Derzeit werden alle freiberuflichen Dozenten an Musikschulen durch als Scheinselbständige betrachtet, das heißt in Zukunft volle Sozialversicherungspflicht für Auftraggeber und Dozent oder die Mehrwertsteuer kommt dazu.
Wir haben zu viele Ausgaben. Z. B. Die Visage des Beerbopks und vor allen die Milliarden Gehälter der 32 000 EU beamten. Dann noch die Milliarden für die nie gebauten Radwege in Peru und die Entwicklungshilfe für das arme Indien sowie sogar China.
Quelle: Gerhard Kowalski Neubrandenburg
Aktiv Musik zu machen, neues zu lernen, altes zu erhalten uund somit die Teilnahme an Musikunterricht , erhält das Gehirn gesund, schützt vor Demenz und ist somit wichtig für die Gesundheit. Auch für die "Volksgesundheit". Für mich ist der Saxophon Unterricht eine wichtige Atemtherapie, die mich spurbar auch geistig =bildungstechnisch - gesünder erhält!!
"Wo gesunden wird, da lass dich ruhig nieder, böse Menschen haben keine Lieder" (Johann Gottfried Seume). Stimmt vielleicht nicht so ganz, aber in der musikalischen Bildung sehe ich auch "Friedensarbeit". Und Deutschland muss ja dringendst friedensfähig werden.
Musik ist eine Art Bildung die für jeden erschwinglich sein sollte,so auch der Unterricht.
Die Regierung versucht Löcher zu stopfen. Privatverkäufe werden ins Visier genommen. Jetzt Musikuntericht. Und warum keine Vermögenssteuer? Warum hat die deutsche (damals CDU-geführte) Regierung Versuche auf EU-Ebene Steuerflucht per Briefkastenfirmen in Steueroasen transparenter zu machen blockiert? Warum hat man einen Großteil der Cum-Ex-Fälle verjähren lassen? Warum holen sie das Geld nicht bei denen, die es haben? ...
Musikunterricht kommt an allen Schulen zu kurz. Es ist toll, dass sie viele Profis das machen und damit einen immens wichtigen Beitrag zur Entwicklung von Kindern und Jugendlichen leisten, der eigentlich unbezahlbar ist. Das weniger was hier verdient wird darf nicht besteuert werden. So machen wir unsere Kultur restlos kaputt. Das darf nicht sein.
Das wäre mein Todesstoß. Es ist eh fast unmöglich wirklich so zu verdienen als private/r MusiklehreIn dass man davon relativ sorglos leben kann. Wenn ich jetzt eerhöhen muss wegen Umsatzsteuer , werden Schüler aufhören und weniger neu anfangen. Geht gar nicht!
Haben unsere gewählten Volksverteter in diesen schwierigen Zeiten nicht besseres zu tun, als sich darum zu kümmern, die Staatskasse mit solchen "Kleinbeträgen" aufzufüllen. Es fehlt natürlich auch an der notwendigen Lobby, um solche Überlegungen von Grund auf zu ersticken. Wenn die Steuerbehörden es schaffen würden, von Weltkonzernen vernünftig Steuern zu bekommen, dann müsste man sich nicht auf die Suche nach solchen Einnahmen machen. Einfach nur noch traurig...
Ziel: Außerschulischer Musikunterricht muss umsatzsteuerfrei bleiben. Mittel: Ist egal! 1. Wenn der Musik ohne Bescheinigungsverfahren umsatzsteuerfrei wird, ist es gut! 2. Wenn das BMF/FA einen verbindlichen und guten Kriterienkatalog erstellt, ist es auch OK. 3. Wenn 1 und 2 nicht möglich, erst dann Bescheinigungsverfahren durch Kultusministerium.
Schon jetzt greifen öffentliche Musikschulen durch Bläserklassen, die durch Deals zwischen Musik-, Grundschule und drittklassigen Musikvereinen entstehen, Generationen von Schülern ab, die sie dann zum Unterricht an der Musikschule verpflichten und damit ansässige Privatlehrer ruinieren. Im Zuge der Umsatzsteuerdiskussion sollen jetzt diplomierte Privatmusiklehrer zum "Freizeitcoach" degradiert werden. Ich fordere die Gesetzliche Gleichbehandlung aller diplomierten MusikerInnen!
Im Gegensatz dazu reformiert ein großes Land derzeit das Zulassungssystem an Musikhochschulen und legt mehr Wert auf die kulturelle Bildung der Musikstudierenden, um Arbeitslosigkeit oder Berufswechsel durch eine übermäßige Fokussierung auf Fachkenntnisse zu vermeiden. Sie erkennen, dass das Zwingen zu bestimmten Ideen langfristig nicht praktikabel ist. Hoffentlich wird Deutschland nicht blind einer solchen Tendenz folgen und das notwendige Gleichgewicht verlieren.
Teilhabe an Kultur, also auch musikalische Bildung und betätigung, hat m.E. den Rang eines Grundrechts und stärkt kognitive und soziale Kompetenz, welche ich für eine Voraussetzung zum Gelingen einer funktionierenden Demokratie halte. Andernfalls laufen wir Gefahr, in eine Gesellschaft zu mutieren, deren Mitglieder irgendwann denen das Feld überläßt, die die Errungenschaften einer FDGO ausnützt , um eben diese abzuschaffen. Und dann ist schluß mit lustig.
Diese Praxis hebt die Besonderheit der exklusiven Luxusbildung hervor und nutzt sie, um soziale Schichten zu unterscheiden. Es handelt sich um eine veraltete Regel, die den gesellschaftlichen Fortschritt behindert, und wurde von einer Gruppe von Menschen aufgestellt, die glauben, dass Talent und Wohlstand ihnen das Recht auf Privilegien geben. Es ist erstaunlich, dass ein solches Angebot im demokratischen Deutschland des 21. Jahrhunderts akzeptiert wird.
Teil 3 Was ist der grundlegende Unterschied zwischen dieser Regelung und den neuen Gesetzen in Afghanistan gegenüber Frauen? Beides ist Unterdrückung schwächerer Gruppen.
Mir geht es nicht nur um Musik. ALLES was " gelehrt" wird sollte Steuerfrei sein da es auch immer ein Gewinn für denjenigen und aber auch der ganzen Gesellschaft ist. Ich selber gebe Nähkurse und finde es wichtig das " etwas Können" in unserem Land nicht verloren gehen darf - auch ein Instrument spielen zu können.
Gerade in ländlichen Gegenden sind oft die Wege zu den Musikschulen ohne immensen Zeitaufwand nicht möglich. Es gibt sehr viele examinierte Privatmusikerzieher, die auch außerhalb der Städte zu finden sind.
Musik hören, lernen, selbst spielen fördert die umfassende Persönlichkeitsentwicklung und sollte bezahlbar bleiben.
Einfach sehr wichtig, hauptsächlich für Kinder mit Musikinteresse.
Musik prägt junge Menschen, der Unterricht muss bleiben!!!muss!!! bleiben!
Viele Konzerte und Aufführungen werden von Laienmusikern gemacht. Musik von Nichtprofis ist also nicht „nur“ Freizeitgestaltung sondern auch eine Bereicherung der Gesellschaft, zumal diese Konzerte kostenlos oder kostengünstig und für jeden Geldbeutel zugänglich sind. Schon heute fehlt den Chören und Ensemblen der Nachwuchs und die Leitung, welch eine Verarmung unserer Gesellschaft!
Musik muss für Alle! zugänglich bleiben, das ist sowieso schon nicht unbedingt der Fall, aber noch teurer darf Musikunterricht auf keinen Fall werden. Abgesehen von den Schülern,die es sich nicht mehr leisten könnten, würden auch die vielen Freiberufler Aufträge verlieren.
Musik ist auch gleichzeitig Kulturgut. Mein Enkel bekommt Gitarrenunterricht. Dabei werden viele Deutsche Volkslieder gesungen und gespielt. Meine Musikgruppe spielt nur in Seniorenwohnheimen oder Kirchen und das alles Ehrenamtlich. Auch da ist die Musik ein großes Bindeglied zwischen den Generationen.
Quelle: Bianca Volkert
Wenn ich als Vater mein Kind zum Musikunterricht schicke, kostet das z. B. 80 €/Monat. Dafür muss ich vorher 100 € verdient haben, wenn mein Steuersatz z. B. 20 % beträgt. Von den 80 €, die der Lehrer bekommt, muss er seinerseits 16 € ESt bezahlen (bei 20 %), d. h. Vater Staat hat bereits 36 EUR ESt kassiert. Ich vermag nicht einzusehen, warum das Finanzamt noch ein 3. Mal die Hand aufhalten sollte.
Und zack, wieder wurde eine Steuereinnahmequelle erfunden um noch mehr Steuergelder zu veruntreuen. Keine Steuer ist zweckgebunden!
Viele freiberufliche Musiklehrerinnen und Musiklehrer würden dann ihre Einnahmen über die ESt-Erklärung sogar doppelt versteuern, oder?
Wir freiberuflichen Lehrkräfte im DaF-Bereich befinden uns in derselben Situation ! Sogar bei den Integrationskursen (durch das BAMF) soll MWST abgeführt werden! Die zusätzliche Kürzung an staatlichen Geldern für die Sprachkurse bedeutet für unsere Zugewanderten noch längere Wartezeiten, um die nötigen Deutschkenntnisse für eine Arbeitsaufnahme zu erwerben, was dem Steuerzahler nur Geld kostet ! Ich bitte darum, auch unsere Petition: "Brücken statt Mauern" zu unterzeichnen.
Kann mensch ohne Musik / Kunst leben? Meiner Meinung nach nicht, aber wenn es nach Politikern wie Frau Merkel geht ist die Antwort ja, denn: "Kunst ist nicht systemrelevant".
Warum braucht man überhaupt noch Berufsmusiker? Wenn der Markt für Musikunterricht in Zukunft schrumpft, warum sollte der Staat dann große Summen investieren, um nur solche Musiker auszubilden, die keinen wirtschaftlichen und sozialen Nutzen bringen?
Quelle: Privat
Alle Kinder sollten künstlerisch gefördert werden und einen qualifizierten Musikunterricht erhalten.
,weil das Leben ohne Musik freudlos ist und Musizieren ohne Nachwuchs keine Zukunft hat. Allerdings sollte man diese Zukunft nicht in die Hände der Politbürokraten legen.
Quelle: eigen Produkt
Bildung ist systemrelevant und trotzdem wird hier immer nur gespart. Den amerikanischen Konzernen werden die Milliarden nur so hinterhergeschmissen. Diese SPD geführte Regierung ist eine Schande. Besser als durch Politik, die Konzerne beschenkt und Kleinen Leuten, z.B. Musikern noch mehr Geld abpresst, kann man die grässliche AfD nicht unterstützen
Die Beschäftigung mit Musik, insbesondere das Singen und Musizieren, trägt zu einer gesunden Psyche bei. Es fördert die sozialen Kontakte und wichtige Erfolgserlebnisse, die für die Entwicklung junger Menschen unabdingbar sind. Das gilt entsprechend auch für die älteren Semester. Es ist sozusagen ein wichtiges Kulturgut, was es zu vermitteln gilt. Durch die geplante Besteuerung würde der Zugang unnötig eingeschränkt.
Im Land von Bach, Beethoven, Brahms, Mendelsohn u.v.m. ist Musikunterricht eben keine bloße Freizeitveschäftigung. Vielmehr geht es um die Vermittlung eines zentralen Kulturguts.
Die Einstufung von anspruchsvollem Klavierunterricht als Freizeitaktivität ist äußerst treffend. Wenn eine Aktivität nicht den Bedürfnissen der Mehrheit entspricht und die erforderlichen Bedingungen sowie Fähigkeiten voraussetzt, sollte sie als luxuriöser Freizeitkonsum betrachtet werden. Ein Beruf hingegen sollte den Massen dienen, wie zum Beispiel ein Arzt!
Niemand kann es wissen ob die Kinder später das Wissen, was sie in der Musikschule erlernt haben nicht für berufliche Zwecke nutzen. Mit der Änderung würde außerdem der Musikunterricht wohlhabenden Familien vorbehalten sein.
Quelle: Vesa Georgeta
Musikalische Bildung trägt zur Persönlichkeitsentwicklung bei, fördert die Kreativität, die Gemeinschaft, das Wohlbefinden und auch andere Lernfächer.
Musikalische Bildung ist Bildung und Kultur und nicht Konsum.Es ist schäbig und hinterhältig, wenn die Ampel auf diese Weise Einnahmen aus den Taschen der bildungs-und kulturhungrigen Jugend generieren will, während sie die von den Eltern ertrotzten Steuergelder mit beiden Händen an die wohlbetuchten Solardach- und E-Autobesitzer verschleudert, denen bisher schon nichts wehtut. Kein Wunder, wenn die Jungen mehrheitllich AFD wählen.
Quelle: Markus Eichert
Weil gute Politik nicht nur aus leeren Versprechungen bestehen darf, wonach Kinder unsere Zukunft seien!
Jedes Kind sollte die Möglichkeit haben ein Instrument zu erlernen. Sehr wichtig für die persönliche Entwicklung.
Musik ist Bildung und therapeutische Persönlichkeitsbildung .Die Sprache der Emotionen und letztlich der Völkerverständigung.
Quelle: Eigene Gedanken
Schon in der Schule wird der Sport- und Musikunterricht stark vernachlässigt. Tanz und Musik sind wichtig für die Persönlich-keitsentwicklung, ein guter Ausgleich zum Alltag. Auch sozial schwächer gestellte Menschen müssen die Möglichkeit haben, Tanz- und Musikunterricht zu bekommen.
Die Steueränderung würde dazu beitragen, dass Musikunterricht teurer wird. Noch weniger Kinder aus Familien mit geringem Einkommen könnten Musikunterricht erhalten, weil sie sich das schlicht nicht leisten könnten.
Diese Ar eit fördert in höchstem Grade die Persönlichkeit und gleichzeitig die kulturelle Integration.
Quelle: eva nessling-tihomirov
Musik kann man nicht mit Geld messen. Sie ist dennoch ein wesentlicher Bestandteil unseres Menschsein, auch, wenn sie nur passiv genossen wird. Oder wollen wir alle Roboter weren wie in Aldous Huxleys Visiolen? Daniel
Musik ist wichtig, genau wie Sport, für die Entwicklung eines Menschen. In Zeiten, wo es aus Mangel an Lehrkräften kaum noch Musikunterricht an den Schulen gibt, ist es notwendig, dass weiterhin Musikunterricht umsatzsteuerfrei bleibt. Die Kultur geht eh den Bach runter.
Musikunterricht sollte auch für sozial Benachteiligte finanzierbar sein.
Musik ist Liebe. Das soll teurer werden. Für die Instrumente des Hasses, Kriegswaffen (erzählt mir nicht das Märchen von der Sicherheit!) ist jede Menge Geld vorhanden. Wir sind auf einer abschüssigen Bahn!
Wird ein Honorar anderer Berufsgruppen mit 19% besteuert? Nachhilfelehrer, Architekt usw. Das sind Dienste, die angeboten werden und keine materielle Erwirtschaftung. z.B. Brot oder Halbfertigprodukte zur Herstellung von Brot. Musik lehren ist ein Lehrberuf und somit Entgledpflichtig wie Honorar.
Weil Musik, bsw Musikunterricht eine sehr unversichtbar wichtige Kulturgut ist, dass jedes Kind machen sollte. Es darf nicht sein , dass nur die reichen sich leisten können. Sollte jedes Kind die Möglichkeit dazu haben, dass kann nur, wenns bezahbar ist.. Daher darf kein Steuern darauf erhoben dürfen.
Weil ich finde, dass Alleinverdiener Musikunterricht haben wollen undefiniert strument lernenwollengefördertwerden
Unser Land braucht für seine Wirtschaft zwingend Innovationen. Dazu bedarf es der Förderung von Fantasie und Ideen von Kindern und Jugendlichen, welches durch ALLE Betätigungen, die mit Kunst und Kultur zusammenhängen, stattfindet. Jeder Euro, der in Musik und künstlerische Tätigkeiten investiert wird, kommt nachweislich dreifach zurück. Wenn Deutschland eine Zukunft haben will, muss es entsprechend investieren. Geld ist ja genug da, es müssen nur die Steuerlöcher geschlossen werden.
Jede professionelle künstlerische Tätigkeit fängt mit Laien-/Kinder-/Schulunterricht an. Und professionelle Kunst braucht auch gebildete Hörer:innen. Das gehört zum Kulturauftrag eines Staates! Künstler:innen (die zu ihrer Kunst etwas zuverdienen) und Schüler:innen neue Probleme zu machen ist ein Armutszeugnis für so ein "reiches" Land!
Musik ist Kultur und Kunst. Und es ist ein Unding dieses zu besteuern, den es fördert das mit einander und es ist eine wichtiges Mittel um die Resilienz zu fördern, gerade in Bezug auf psychische Problemen .
Die aktive Beschäftigung mit Musik kann wesentlich zur Persönlichkeitsentwicklung beitragen. Diese außerschulischen Aktivitäten sollten gefördert und nicht behindert werden.
Zumindest für Schüler u. Azubis (Kinder und Jugendliche bis 18 J.) sollte der Musikunterricht steuerbefreit bleiben, wegen Förderung der kognitiven Fähigkeiten, Sozialkompetenz und psychischen Gesundheit.
Musik ist eine Form von Selbstausdruck, wo Worte nicht möglich sind. Insofern ist Musik sehr heilsam und kann eine enorme Ressource im Leben sein.
Quelle: A. Lange
Den Bildungseinstieg finanziell niedrig zu halten, gewährleistet Teilhabe durch viele in der Gesellschaft. Eine Besteuerung des Musikangebots liefe dem zuwider.
Ein solches Ansinnen kann nur von der FDP kommen, die seit dem 1. Tag Politik für ihre eigene 3-Prozent-Klientel vom Rest der Bevölkerung finanzieren lässt, also auch unter Beschneidung der musiikalischen Kindererziehung. Die Wut gegen solchen Egoismus steigt weiter wie auch die Zahl der rechten Wählerschar. Deshalb muss ich diese Petition unbedingt unterstützen!
Demokratieentwicklung geht einher mit der Entwicklung und Erhaltung von Kultur. Lehrende, Kulturschaffende und Kulturveranstalter sind ein wichtiges Rückgrat unserer demokratischen Gesellschaft. Daher kann es nur im Interesse unserer demokratischen Politiker liegen, der Kultur zu ihrer Entwicklung zu verhelfen. Es kann nicht in ihrem Interesse sein, den Kulturschaffenden weitere Steine in den Weg zu legen.
Musik ist ein Ausdruck und Antreiber die eigene Kreativität zu intensivieren. Mangelnde Kreativität lässt uns abstumpfen und verblödet und weiter hinter den anderen Nationen zurückfallen. Lieber übergriffiger Staat, Hände weg von unserer Schaffenskraft sonst hast du bald überhaupt keine Steuereinnahmen mehr.
Die Teilhabe aller am Musikunterricht ist sehr wichtig, aus allen genannten Gründen. Nur spricht das noch nicht für eine finanzielle Unterstützung „mit der Gießkanne“, vielleicht findet sich dafür eine bessere Lösung.
Denken hat eine emotionale Grundlage. (L. Ciompi, "Affektlogik") Deshalb ist musisches Lernen und damit die Differenzierung des Affektiven unverzichtbar.
Musik fördert auf spielerische Weise Kreativität, Konzentration, Motorik, Durchhaltevermögen ,Kommunikation ,Teamfähigkeit und sollte deshalb jedem Menschen zugänglich sein. Schule und staatliche Schulen allein können das nicht leisten. Deshalb muss privater Unterricht erschwinglich bleiben.
Musikunterricht fördert die Persönlichkeitsenwicklung. Das ist vor allem für junge Menschen wichtig. Die Schule leistet das mit ihrem Minimalangebot an künstlerischen Fächern wie Musik und Kunst nur sehr, sehr eingeschränkt. Das reicht nicht aus, um Interessen und Begabungen individuell zu fördern.
Obwohl ich mich nicht als musikalisch begabt bezeichne, gab es Musiklehrer, die sich mit mir "geplagt" haben und mir dadurch Freude am Musizieren und damit Lebensfreude geschenkt haben! Und ich weiß aus eigener Erfahrung, wie hilfreich es in Lebenskrisen ist, selbst zu musizieren, auch wenn es nicht "perfekt" ist. Hier ist der "berufliche Leistungsgedanke" fehl am Platz! Wer an Kultur und Bildung spart, braucht sich nicht zu wundern, wenn junge Menschen zum Messer greifen!
Es scheint im allgemeinen immer schlimmer zu werden. Ungerechte Stream-Belohnung, KI erklärt einen Ersatz-Krieg der nie wirklich stattfinden wird und auch deshalb von vorn schon verloren ist und nun die Steuer auch noch??? Ehrlich, KI sollte mit ihren Algorithmen für Gerechtigkeit in Sachen Bezahlung sorgen und der Gesetzgeber sollte uns wenigstens einfach mal sein lassen!
Ich Föns es schön wenn meine Tochter auch noch Musikunterricht in der Schule bekommt und evtl in ihrer Freizeit Listen hat Musik zu machen.
Frage: Könnte man nicht erwirken, dass Musikunterricht grundsätzlich - ohne Prüfung des FA oder Staatskanzlei/Kultusministerium - umsatzsteuerbefreit wird? Die Petition setzt sich dafür ein, dass "qualifizierter" Unterricht umsatzsteuerfrei bleibt, im Umkehrschluss will sie, dass "nicht qualifizierter" Unterricht umsatzsteuerpflichtig ist, womit sie auf jeden Fall eine Prüfung/Unterscheidung fordert?
Das BMF will m.W. Richtlinien vorlegen, wie der Gesetzsentwurf auf den Bereich der musikalischen Bildung und des Musikunterrichts angewandt werden soll. Ich bin mir nicht sicher, ob das BMF wirklich an alle Formen gedacht hat, die diesem Bereich existieren, oder ob es viele Lücken gibt. Wann soll dieses Papier kommen? Und sind die Lücken nachverhandelbar?
Bitte denkt auch an die erwachsenen Schüler! M.E. gilt laut dem Referentenentwurf der qualifizierte Musikunterricht, jedenfalls wenn er mindestens auf dem Niveau einer Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung geschieht, unabhängig vom Alter und Ziel als Bildung und umsatzsteuerfrei. Die CDU scheint es laut der Stellungnahme nicht so zu sehen? Will CDU die Befreiung nur für Kinder und Jugendliche? Dabei hat sich der Abgeordenete pro Petition geäußert.
Posititonspapier DMR: "Die EU-Richtlinie fordert bei privaten Bildungsanbietern allerdings, dass die vom betreffenden Mitgliedstaat anerkannte Einrichtung eine vergleichbare Zielsetzung hat wie eine Einrichtung des öffentlichen Rechts." Verstehe ich nicht? Öffentliche Musikschulen bilden i.d.R. auch nicht Schüler fürs Hochschulstudium aus. Privatmusiklehrer haben derzeit eine viel höhere Hürde bezüglich der Qualifikation/Qualitätsprüfung, um eine Steuerbefreiung zu bekommen.
Mir stellt nach dieser Vorgabe der Europäsischen Kommission vor, dass die Petition eine Bestätigung will, dass Musikunterricht eben kein Schulunterricht/Hochschulunterricht ist, auch grundsätzlich keine Umsatzsteuerbefreiung hat, und deshalb für die Musiklehrer das Bescheinigungverfahren aufrecht erhalten werden müsste? Ist das das Ziel der Petition? Eigentlich will man genau das Gegenteil aussagen? (3/X)
In Deutschland müssen Privatlehrer eine Bescheinigung vorlegen, um in den Genuss der Mehrwertsteuerbefreiung zu kommen. Aus dieser von der zuständigen Landesbehörde auszustellenden Bescheinigung muss hervorgehen, dass die Unterrichtsleistungen auf einen Beruf oder eine vor einer juristischen Person des öffentlichen Rechts abzulegende Prüfung vorbereiten. Dieses Erfordernis steht nicht im Einklang mit dem EU-Recht in der Auslegung durch den Gerichtshof der Europäischen Union. (2/X)
"Nach der Richtlinie sind die Mitgliedstaaten verpflichtet, von Privatlehrern erteilten Schul- und Hochschulunterricht von der Mehrwertsteuer zu befreien. Die Mitgliedstaaten dürfen nur weitere Bedingungen stellen, um eine korrekte und einfache Anwendung dieser Befreiung zu gewährleisten und Steuerhinterziehung, Steuerumgehung oder Missbrauch zu verhindern." (1/X)
Das BMF sieht es gar nicht so anders. Wir haben nachgefragt und bringen demnächst die Ergebnisse. „Maßgeblich für die Einordnung eines Musikunterrichts als Ausbildungsleistung ist allein die Ausgestaltung des angebotenen Musikunterrichts. Ist dieser grundsätzlich geeignet, auf eine Aufnahmeprüfung an einer (Fach-)Hochschule vorzubereiten, wozu auch das Erlernen eines Instruments gehört, dann ist der Unterricht als Ausbildungsleistung umsatzsteuerfrei." …
Quelle: BMF
Das ist eine solche Unruhe auf sämtlichen Gebieten. Lasst doch die Leute wie bisher vernünftig arbeiten. Musikschaffende werden in der Regel nicht vermögend. Dieser Beruf ist mit viel Idealismus hinterlegt. "Wo man singt da lass dich nieder, böse Menschen haben keine Lieder". Ibo.
Sie ist zu undifferenziert. Ich würde die Besteuerung unabhängig davon ob der Unterricht an einer Musikschule stattfindet oder von einem Privatlehrer gegeben wird machen. Das ist jetzt die Unterscheidung und benachteiligt die Freiberufler ohne Bindung an eine Schule. Die einen sind Umsatzsteuer pflichtig die andern nicht! Befreit sollten z.B. Unterichtete unter 21 Jahre sein. Bei älteren sollte die Befreiung davon abhängig gemacht werden, ob tatsächlich eine berufliche Ausbildung vorliegt.
Für die nmz habe ich die Antwort des BMF mit der nötigen Auslegung der Neufassung recherchiert. Es ist kein Gegen, sondern die Art, wie man es ausgelegt. Bei Stellungnahmen zu Petition hier kann man wieder schön sehen, wie die AfD das Thema zu okkupieren versucht.
Quelle: www.nmz.de/bildung-praxis/umsatzsteuerfreiheit-der-musikalischen-bildung-der-stand-der-dinge
Das ganze System krankt doch. Vorschlag: Subventionen für städtische Musikschulen streichen und nur die wirklich Bedürftigen bezuschussen, aber dann gültig für alle ,auch die privaten Musiklehrer mit Hochschulausbildung. Dann würde sich der Markt von selbst regeln.
Eine Tätigkeit mit Gewinnerzelungsabsicht unterliegt normalerweise der Besteuerung. Wir haben ein kompliziertes Steuerrecht und wir sollten dies nicht noch komplizierter machen und weitere Ausnahmetatbestände hinzufügen. Musikunterricht, wie andere Dinge auch, ist wichtig und förderungswürdig. Dies sollte auf anderem Wege geschehen und nicht über das Steuerrecht. Z.B. durch Honorarregelungen. Eine Abgrenzung zwischen Bildung, Freizeit usw. ist eh schwierig.
Priv. Zeichenunterricht ist auch nicht generell von der MwSt. befreit, Tanzunterricht auch nicht, etc. Warum genießen Musiker*innen bisher allein dieses Privileg? Wenn das Argument kulturelle Teilhabe in der Petition als pro Steuerbefreiung genannt wird, dann müsste sie sich für die Vermittlung aller Künste einsetzen. So ist es stumpfer Spartenlobbyismus, dem die überzeugenden Argumente fehlen. Im Europarecht findet sich allerdings das eigtl. Hauptargument:
Quelle: www.vdp-ev.de/site/assets/files/4535/240723_bagsv_positionspapier_umst-befreiung.pdf
Ich bin Hobby-Elektroniker. Meine Arbeit wird auch nicht steuerlich oder sonstwie gefördert. "Profi"-Hobby-Musiker kenne ich als Schmarotzer, die für mindere Leistung (Cover-Versionen u.ä.) horrende Preise verlangen und noch dazu vom Steuerzahler gefördert werden. Kunst hat brotlos (sic!) zu sein, sonst ist es keine. Sport übrigens auch.
Quelle: meine Meinung und Lebenserfahrung.
Erfolgt der Unterricht und vor allem die Abrechnung über die Musikschulen, ist eine Steuerbefreiung so etwas wie der weiße Elefant. Allerdings wird das musikalische Wissen und Können oft auch in der Familie oder einem sonstigen Verhältnis weitergegeben, so dass die flächendeckende Kontrolle durch das Finanzamt schwierig ist. Interessant auch die Funktion des Musikunterrichts als berufliche Qualifikation.
Quelle: Erfahrungen im Amateurbereich
Die Petition ist gut und auch verständlich, geht aber am Kern des Problems leider vorbei und das ist der Umsatzsteuer Freibetrag, der leider nach den enormen Anstieg der Kosten in allen Bereichen, viel zu niedrig ist und so viele Einzelunternehmer (und dazu gehören auch viele Kultur Schaffende) in die Insolvenz treibt
Meine aufwendige contra Argumentstion ist leider nicht dargestellt worden
