Digitalisierung als Verpflichtung für Schulen

28.01.2021 klo 12.31

Die Forderungen wurden klarer formuliert und ergänzt, damit deutlich wird um was es bei der Petition für Digitalisierung als Verpflichtung für Schulen geht.


Neuer Petitionstext:

Die Pandemie hat gezeigt wie wenig in den letzten Jahren im Bereich Digitalisierung an Schulen passiert ist. Die Schulen sind nicht ausreichend bzw. gar nicht ausgestattet (Tablets, Smartboards, Internetzugang) und die Lehrer bilden sich jedes Jahr zwar weiter; bei der Digitalisierung wird aber nach wie vor ein großer Bogen geschlagen.

Die Folgen wurden 2020 mehr als deutlich: Schüler ohne direkten Kontakt zu Lehrern und Mitschülern. Keine Feedbackgespräche für gemachte Schulaufgaben, Material (Arbeitshefte, Arbeitsblätter) muss in der Schule abgeholt werden, fehlender oder unzureichender Austausch zwischen Lehrern, Schülern und Eltern. Zusätzlich dazu ist es für Eltern schwierig ihren Kindern zu Hause den Lehrer zu ersetzen. Vor allem, wenn sie berufstätig sind, einen Migrationshintergrund haben und/oder die Aufgaben nicht verstehen. Am meisten leiden die Kinder darunter, weil sie nicht lernen und keine Fragen an ihre Lehrer stellen können.

Wir fordernfordern... die

1. ...die Verpflichtung der Schulen und jedes unterrichtenden Lehrers sich fortwährend im Bereich Digitalisierung und Nutzung neuer Medien weiter zu bilden. Es
2. ..., solldass einbei EnddatumSchließung festgelegtder werden,Schulen, beispielsweisedie 31.12.2021!Lehrer kostenlose Angebote (wie von Microsoft Teams) in Anspruch nehmen.
3. ..., dass die Regierung die Schulen und Lehrer bei der Umsetzung unterstützt.
4. ..., dass die Regierung für Familien entsprechende Geräte (wie zum Beispiel Tablets, Lap-Tops, Computer) zur Verfügung stellt (gebrauchte Ware als Leihgabe von entsprechenden Firmen beispielsweise).

Unsere Kinder wachsen im Zeitalter der Digitalisierung auf und wir schaffen es nicht das dezentrale Lernen zu gewährleisten.

Wir alle zahlen Steuergelder, die auch in die Gehälter der staatlich angestellten Lehrer fließen. Die meisten Lehrer kümmern sich während des Lockdowns nicht ausreichend um die SchülerSchüler. undZum habenTeil weil Ihnen die Mittel fehlen. Aber auch weil sie die Zeit von März 2020 (in der ihr Defizit im Umgang mit digitalen Medien bekannt wurde) bis Januar 2021 nicht genutzt,genutzt haben, um sich in diesem Bereich weiter zu bilden.

Die Ausstattung der Schulen mit entsprechenden digitalen Arbeitsmitteln ist Sache der Regierung und sollte von ihr verbindlich gefördert werden.