Fakt: Manche Kinder verbringen von Montag bis Freitag mehr Zeit mit Ihren Lehrern als mit den eigenen Eltern. Das prägt uns in nicht unwesentlichem Maße. Als Schüler sind Sie der ständigen Ambivalenz ausgesetzt, partnerschaftlich und kooperativ mit Lehrern umzugehen, jedoch stets das "Sie" im täglichen Umgang beizubehalten. Ein freundschaftliches und nahbares "Du" wäre ein erster Schritt, raus aus verstaubten Gepflogenheiten, rein in unsere Gegenwart und in eine Bildungszukunft, die den Schulunterricht zu einer Praxis erwachsen lässt, die Lehrer gleichwohl wie Schüler und Eltern in gleichgestellter Kooperation in einen Dialog treten lassen.