Petition richtet sich an: Kreistag des Main-Kinzig-Kreises, Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen
1. Erhalt der Heinrich-Böll-Schule als Integrierte Gesamtschule (IGS)
Wir fordern den dauerhaften Erhalt der Heinrich-Böll-Schule als IGS für Bruchköbel und den gesamten Main-Kinzig-Kreis. Diese Schulform ermöglicht individuelle Bildungswege, vereint alle Bildungsgänge und ist ein tragender Pfeiler einer vielfältigen und gerechten Bildungslandschaft.
2. Umfassende bauliche Modernisierung und Weiterentwicklung des Schulstandorts
Wir fordern eine umfassende bauliche Stärkung, Modernisierung und Weiterentwicklung der Heinrich-Böll-Schule. Der steigende Raumbedarf und die notwendige zeitgemäße Ausstattung erfordern erhebliche Investitionen aus dem Kreishaushalt, um gute Bildung auch in Zukunft sicherzustellen.
3. Rücknahme der Lehrerstundenkürzungen an den Integrierten Gesamtschulen
Wir fordern eine Rücknahme der angekündigten Lehrerstundenkürzungen für die Integrierten Gesamtschulen ab dem Schuljahr 2026/2027 durch das Hessische Kultusministerium. Stattdessen bekennen wir uns zu den Lehrerstunden für die Binnendifferenzierung, die für gemeinsames Lernen, individuelle Förderung und Chancengerechtigkeit unverzichtbar sind.
Die Heinrich-Böll-Schule ist seit Jahrzehnten ein unverzichtbarer Bestandteil der Bildungslandschaft im westlichen Main-Kinzig-Kreis. Als Integrierte Gesamtschule (IGS) steht sie für längeres gemeinsames Lernen, individuelle Förderung und pädagogische Qualität. Steigende Schülerzahlen, hohe Nachfrage und zahlreiche Erfolge belegen die Zukunftsfähigkeit dieser Schulform.
Pläne zur Umwandlung der Schule in eine dreigliedrige kooperative Gesamtschule lehnen wir entschieden ab. Eine solche Veränderung würde bewährte pädagogische Strukturen schwächen und den Bildungsstandort Bruchköbel nachhaltig schädigen.
Die Heinrich-Böll-Schule braucht keine Umwandlung – sie braucht Unterstützung, Investitionen und eine klare Perspektive.
Ebenso brauchen alle hessischen Integrierten Gesamtschulen eine Perspektive, dass die vom Land Hessen angekündigten Lehrerstundenkürzungen an den Integrierten Gesamtschulen zurückgenommen werden. Was hier als technische Anpassung verkauft wird, ist in Wahrheit ein massiver Einschnitt in das pädagogische Herz der Integrierten Gesamtschulen. Gerade Schülerinnen und Schüler, die auf individuelle Unterstützung angewiesen sind, verlieren wertvolle Förder- und Forderangebote. Das geht klar zu Lasten der Bildungschancen und widerspricht allem, wofür moderne Schulpolitik stehen sollte.
Petition gestartet:
10.02.2026
Sammlung endet:
09.08.2026
Region:
Main-Kinzig-Kreis
Kategorie:
Bildung
Nur integrative Gesamtschulen garantieren Chancengleichheit, indem sie alle Schüler nach ihren individuellen Stärken und Fähigkeiten fördern. Dazu braucht es eher mehr als weniger qualifizierte Lehrkräfte. Gut ausgebildete Bürger sind eine Garantie für Demokratie und Wohlstand eines Landes. In Deutschland gibt es im Vergleich noch Luft nach oben.
Noch kein CONTRA Argument.
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Ich habe selbst eine Schullaufbahn durch eine IGS durchlaufen (Bertha-von-Suttner-Schule Nidderau). Die IGS ist für eine funktionierende Gesellschaft eine immens wichtige Schulform.