Die Petition wurde abgeschlossen
Dies ist eine Online-Petition der Bremischen Bürgerschaft.
Petition an die Landtage
Der Landtag möge in einer Länder übergreifenden Bemühung über eine frei zugängliche Nachhilfeplattform im Internet beraten, die:
-den gesamten Lehrstoff deutscher Schulen vermittelt
-die multimedialen Möglichkeiten ausschöpft
-die wissenschaftliche Kenntnisse didaktischer Methoden verwertet
-zu allen Inhalten Übungen und Tests bereitstellt
-selbst ein Instrument der Erforschung des Lernprozesse darstellt
-sich aus Modulen zusammensetzt, die
okleinsten Lehrinhalten entsprechen (Beispiel: Addition natürlicher Zahlen 1 bis 10)
oZugangsvoraussetzung für Folgemodule sind
(Zum Beispiel ist das Abschließen des Moduls Addition natürlicher Zahlen 1 bis 10 die Voraussetzung des Folgemoduls Addition natürlicher Zahlen 1 bis 100)
Argumente
1)Schafft mehr Chancengleichheit, da Nachhilfe jedem in gleicher Qualität offen steht.
2)Auch ohne Anwesenheit in Schulen wird adäquate Bildung sichergestellt, zum Beispiel bei längeren Krankenhaus- oder Auslandsaufenthalten.
3)Komplexe Inhalte werden leichter verständlich durch die Nutzung multimedialer Möglichkeiten.
4)Die Inhalte können im regulären Schulbetrieb genutzt werden.
5)Übungen und Hausaufgaben werden ansprechender und steigern so die Motivation.
6)Diese Unterstützung verbessert die Ergebnisse. Dies motiviert die Schüler. Infolgedessen werden deren Abschlüsse besser.
7)Nur mit besseren Absolventen kann den Herausforderungen der gesellschaftlichen Veränderung begegnet werden.
Petenten
Torsten Günnel, Tschaikowskistraße 24, 04105 Leipzig
Matthias Pochmann, Tschaikowskistraße 24, 04105 Leipzig
Leipzig, 02.02.2013
Link zur Petition
Neuigkeiten
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Auszug aus dem Bericht des Petitionsausschusses (Land ) Nr. 25 vom 19. Februar 2014
Der Aus schuss bittet, folgende Eingabe für erledigt zu erklären, weil die Bürgerschaft keine
Möglichkeit sieht, de r Eingabe zu entsprechen:
Eingabe Nr.: L 18/207
Gegenstand:
Schaffung einer länderübergreifenden Nachhilfeplattform
Begründung:
Der Petent regt an, die Bürgerschaft möge in einer länderübergreifenden Bemühung über eine frei
zugängliche Nachhilfeplattform im Internet beraten, die den gesamten Lehrstoff deutscher Schulen
vermittele, die multimedialen Möglichkeiten ausschöpfe, die wissenschaftlichen Kenntnisse didaktischer
Methoden verwerte, zu allen Inhalten Übungen und Tests bereit stelle, selbst ein Instrument der... weiter
Debatte
Noch kein CONTRA Argument.