Lehrermangel, bzw Stundenmangel an der Grundschule Grimsehlweg führt zu eingeschränkter Förderung

Durch eine bessere Personal- bzw. finanzielle Ausstattung kann die Aufgabe der Integration von Flüchtlingskindern durch intensive Sprachlernbetreuung überhaupt erst realisiert werden. Derzeit sollen dies die Klassenlehrer zusätzlich "nebenher" im Unterricht machen, was praktisch nicht umsetzbar ist, ohne die Förderung der anderen Schülerinnen und Schüler zu reduzieren.
Außerdem können durch die verbesserte Ausstattung der Schule Kinder mit Lernschwierigkeiten, die eine intensivere Betreuung benötigen, überhaupt erst adäquat unterstützt werden. Eine erfolgreiche Umsetzung des Inklusionskonzeptes wird durch ausreichend zur Verfügung stehendes qualifiziertes Personal bedingt.
Durch die Betreuung der Hausaufgaben im Ganztag über die Lehrkräfte könnte eine bessere Unterstützung und Förderung der Schüler erreicht werden, damit sie die Hausaufgaben ordentlich bearbeiten und während der vorgesehenen Zeit auch beenden können. Außerdem erhalten die Lehrer einen direkten Einblick über die Bearbeitung, Umfang und Schwierigkeit der Hausaufgaben und können diese gegebenenfalls anpassen, bzw. die Erfahrung daraus in künftige Lernziele und Aufgabenstellungen einbeziehen.