Zur Begründung:

Zum einen gab es bis vor kurzem noch einen stark eingeschränkten Bibliothekszugang. Dieser stellt sich aktuell auch noch in der Form dar, dass zum einen nur fünf Bücher pro Tag bestellbar sind und zum anderen ein umständlicher Bestellvorgang vorhanden ist. So muss für die Bestellung von fünf Büchern das Bestellformular dreimal ausgefüllt werden.

Ebenfalls funktioniert der VPN-Client bei einigen Studierenden nicht, um sich vorhandene eBooks runterladen zu können und bei Erstsemester*innen fehlt vielfach immer noch der StudyChip, wodurch die Erstellung eines Bibliothekskontos vielfach nicht möglich ist. Weiterhin ist die Campus-IT aufgrund der hohen Arbeitsbelastung schwer zu erreichen, wodurch sich Kontoerstellungen und Problematiken mit dem VPN-Client nur schwer lösen lassen.

Ebenfalls verhindern die begrenzten Raumressourcen die Möglichkeit für einen geeigneten Lern- & Arbeitsraum, der gegebenenfalls zuhause so nicht möglich ist. Trotz stark moderierter Öffnung des Selbstlernzentrums kann hier eine riesige Masse an Studierenden nicht entlastet werden. Zusätzlich haben nicht alle Studierenden die elektronischen Ressourcen, geschweige denn optimale Internetverbindungen und -zugänge, um auf die bereitgestellten Ressourcen zugreifen zu können. Es ist für viele aufgrund von Jobverlusten oder Ähnlichem nicht möglich, sich schnell ein neues internetfähiges Endgerät zu besorgen oder einen neuen Vertrag zu schließen, da geldliche Ressourcen nicht vorhanden sind.

Auch hohe psychische Belastungen aufgrund der durch Corona bedingten Existenzängste (Jobverlust beispielsweise) oder nicht vorhandenen elektronischen Ressourcen stellen eine immense Hürde dar, die Prüfungsleistungen in der vorgesehenen Zeit abzuleisten. Prinzipiell stellen psychische Vorbelastungen einen weiteren Bewältigungskomplex dar, der bei der Verlängerung von Prüfungsleistungen zumindest zeitlich Druck wegnehmen kann. Auch gibt es genügend Studierende mit einem erheblichen Mehraufwand/-arbeit durch Care-Arbeit sowie durch hohe Mehrarbeit in den systemrelevanten Berufen.

Es gäbe sicherlich noch sehr viele andere Gründe, welche ausdifferenziert hier dargestellt werden könnten. Hierzu haben wir Ihnen weitere Literaturangaben unten verlinkt. Wir bitten um Zustimmung zu diesem Antrag, um Studierende und auch Lehrende in der Krise zu entlasten.

Mit freundlichen Grüßen

Bunte Liste FRA UAS