Beginnen wir einfach: Lehrer sind bereits pädagogisch geschult (zumindest ist es Teil des Studiums), davon kann nur nicht viel angewandt werden, wenn die Klassen immer größer werden und immer weniger Lehrkräfte sich überhaupt großartig mit den Strukturen in den betreuten Klassen auseinandersetzen können. Im Schnitt arbeiten beide Elternteile, wenngleich häufig eines davon in Teilzeit. Auch hören viele mit dem Lebenslangem Lernen auf, sobald sie einen festen Job haben und viel elementarer Schulstoff ging zu dem Zeitpunkt schon lange verloren. Wir brauchen dringend eine Reform, aber nicht diese.