Bölge : Göttingen

Eğitim

Fehlzeitenänderung an der UMG verhindern!

Dilekçe halka açık değil

Dilekçe yönlendirildi

Fakultätsrat Göttingen

916 Destekleyici

Dilekçe sahibi dilekçeyi teslim etmedi.

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Başladı 2012
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Gönderilen
Diyalog
Başarısız

Dilekçe

Artı ve eksileri 16

Haberler

Yorumlar 77

Pro

Dilekçeyi destekleyen argümanlar nelerdir?

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Eltern; finanziell benachteiligte Studenten

Die Schwierigkeiten die aus den 5% mehr Anwesenheitspflicht entstehen, sind offensichtlich. Alle Veranstaltungen die aus weniger als 7 Termin bestehen werden damit zur 100% Anwesenheitspflicht. Man mag hier darüber diskutieren, dass Studenten gerne faul sind, aber leider hat nicht jeder von uns den Luxus "nur" zur Uni gehen zu müssen. Einige von uns MÜSSEN nebenher arbeiten oder ihre Kinder versorgen, was so deutlich schwieriger wird und einen unverhältnismäßigen Nachteil darstellt.

kaynak :

4.6

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Selbstverantwortung

Beim Studieren geht es darum, *selbstverantwortlich* zu lernen. Man sollte sich die Zeit selbst einteilen können. Strikte Fehlzeitenreglungen sind nicht nötig um die Qualität der späteren MedizinerInnen zu gewährleisten - dafür sind die strengen Prüfungen da (und später die Kontrolle durch den Arbeitgeber, Ärzterankings, etc.).

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4.0

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Fehlzeit durch Krankheit

Ich finde es wirklich sehr amüsant, dass gerade ein Argument bisher nicht gefallen ist, welches aber gerade wir als (angehende) Mediziner im Auge behalten sollten: Man kann tatsächlich auch mal richtig krank werden! Sollte man da etwa trotzdem in die Veranstaltung kommen und andere anstecken oder sich vielleicht sogar direkt im Raum übergeben, wenn man den Schein ganz dringend braucht?!

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4.0

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Motivation?!

Einerseits "familienfreundliche Uni", andererseits wird gerade diesen Studenten so das Studium erschwert. Und wenn man eine Woche krank ist? Das kann bei manchen Kursen 20% schnell überschreiten. Wer sich für ein Studium entschieden hat, will normalerweise selber nicht fehlen. Wenn die Uni Göttingen Angst vor unmotivierten Studenten hat, sollte sie Auswahlgespräche durchführen, damit die MOTIVIERTEN die Plätze belegen. Dann stellt sich diese Frage nicht.

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3.3

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Contra

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Qualität

Ganz klar: Qualität der Vorlesung, Seminare etc. muss so gut sein, dass sich Studenten um die Unterrichtseinheiten schlagen - so wie an vielen Unis der Fall. Es gibt zu viele Studenten, die durch Selbststudium hervorragende Ergebnisse erzielen... Vielleicht könnte man bei der Verbesserung der Lehre bei den EKM's anfangen, vielen Dank.

kaynak : Verstand

2.5

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Konsumhaltung

15% Fehlzeit sind absolut in Ordnung. Die immer wieder bemängelte Qualität der Lehre ist ein absolutes Todschlagargument - wer jemals Kleingruppenseminare halten dürfte kann genauso von kaum vorhandener Motivation seitens der Studierenden berichten. Wie oben schon beschrieben, studiere = sich bemühen, nicht konsumieren.

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0.0

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Qualität

Würden die Veranstaltungen uns auf die Klausur/Physikum/Hammerexamen so exzelent vorbereiten, wie sie es ja tun müssten(falls man davon aussght, dass mind.85% Answesenheit sinnvoll ist),dann wäre die Regelung überhaupt nicht von Nöten.Entweder modeliert man die Leistungsüberprüfung anhand der Veranstaltungen o.man formt die Veranstaltungen so um,dass man durch ihren Besuch auch ein gutes Ergebniss in den Prüfungen erzielt.Dies würd bedueten,dass n einheitlicher standard eingeführt werden müsste!

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