Differenzierung im Unterricht unzufriedenstellend
Vielfalt an Schulen muss erhalten bleiben. Ich unterrichte an einer Gesamtschule in Australien, wo dieses Model die Norm ist. Es dauert Jahre bis man in der Lage ist, der gesamten Bandbreite an Lernstilen, Kenntnissen, Beduerfnissen und Motivation annaehernd gerecht zu werden. Obwohl ich mit zwei bis drei unterschlichen Plaenen in den Unterricht gehe und (Haus-)Aufgaben stark graduiere, bin ich mit der individuellen Foerderung selten zufrieden. Aus Schuelersicht: "Ich kann machen was ich will, aber ich bin ja sowieso immer im unteren VIertel meiner Klasse. Frustrierend! Fuer mich auch...
Quelle: