Region: Dachsberg

Für den Erhalt der Freien Waldorfschule Dachsberg! Für Bildungsvielfalt, Gemeinschaft und Zukunft

Petition richtet sich an:
Regierungspräsidium Freiburg

6.095 Unterschriften

87 %
7.000 für Sammelziel

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  1. Gestartet 01.07.2026
  2. Sammlung noch > 4 Monate
  3. Einreichung
  4. Dialog mit Empfänger
  5. Entscheidung
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Debatte

Neues Pro Argument

Pro

Mit dem Veröffentlichen meines Beitrags akzeptiere ich die Nutzungsbedingungen und Datenschutzbestimmungen von openPetition. Beleidigungen, Verleumdungen und unwahre Tatsachenbehauptungen werden zur Anzeige gebracht.

Die FWS Dachsberg ist Teil der Vielfalt pädagogischer Konzepte, die im Koalitionsvertrag gefordert werden. Sie muss gefördert und unterstützt, nicht geschlossen werden. Administrative Schwächen sind kein Grund für eine Schließung. Zwischenmenschliche Schwierigkeiten sind in jedem sozialen Organismus vorhanden. Die Eltern schicken ihre Kinder freiwillig an diese Schule, die Klassen 1 - 8 sind gut gefüllt und der Bedarf ist somit bestätigt. Eine Schließung widerspricht somit dem Koalitionsvertrag.

Quelle: Koalitionsvertrag Grüne / CDU, Seite 53: www.cdu-bw.de/data/documents/2026/05/06/438-69fb12baa4a42.pdf

4.0

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Liebe, die keine Fragen zulässt, ist keine Liebe. Das nennt man woanders Kontrolle.

3.8

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Über viele Jahre wurde sehr viel Zeit, Energie und Geld in diese Schule gesteckt. Es wäre sehr schade, wenn dieses Engagement zunichte gemacht würde. Vorallem aber gehen grade ca. 200 Kinder dort zur Schule, die dort Ihre schulische Heimat, ihr gewohntes Umfeld, ihre Klassenkameraden und Freunde haben. Alles auseinander zu reißen und auf verschiedene Schulen in der Gegend zu verteilen, ist für die Kinder nicht schön und zerstört gewachsene Gemein- und Freundschaften.

3.8

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Mir tut es nur leid um das Potential das grundsätzlich vorhanden ist und um das schöne Gelände. Eine schönere Umgebung für Kinder kann man sich nicht vorstellen. Wenn es sich bei der Waldorfschule Dachsberg um eine Firma handeln würde, müsste sie von einem anderen funktionierenden System übernommen und komplett neu aufgestellt und als Zweigstelle betrieben werden. Selbst schaffen sie es nicht - hatten Zeit und Chancen der Welt dazu: Überforderung, Filz, Mauschelei, Verblendung, Ignoranz.

Quelle: Eigene Anschauung

3.6

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Ein Schulwechsel stellt eine hohe Belastung für ein Kind da unter sollte nur unter äußerst dringenden Umständen stattfinden müssen. Nun soll 200 Schülern der Waldorfschule Dachsberg dieses Schicksal zuteil werden, obwohl gerade erst der Vorstand des Trägervereins komplett neu aufgestellt wurde, um eine bessere Kooperation mit dem Regierungspräsidium zu ermöglichen und sämtliche Kritikpunkte schnellstmöglich zu bereinigen.

3.3

2 Antworten

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Hallo, niemand zwingt diese Leute an der Schule zu bleiben, die Leute können die Schule Wechseln, hallo 👋. Wenn jemand ein Problem hat kann er gehen. Aber deswegen muss er nicht die Schule mit in den Abgrund ziehen! So ein Verhalten nenne ich Heuchelei. Mit der Auflösung von solchen Bildungseinrichtungen, wird die Bildungsfreiheit stück für Stück kleiner in Deutschland. Bald gibt es nur noch ein System. Die Schule ist eine sehr wichtige Bildungseinrichtung! ❤️

Quelle: Mein Kopf

3.0

1 Antwort

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Die FWS Dachsberg ist Teil der Vielfalt pädagogischer Konzepte, die im Koalitionsvertrag gefordert werden. Sie muss gefördert und unterstützt, nicht geschlossen werden. Administrative Schwächen sind kein Grund für eine Schließung. Zwischenmenschliche Schwierigkeiten sind in jedem sozialen Organismus vorhanden. Die Eltern schicken ihre Kinder freiwillig an diese Schule, die Klassen 1 - 8 sind gut gefüllt und der Bedarf ist somit bestätigt. Eine Schließung widerspricht somit dem Koalitionsvertrag.

Quelle: Koalitionsvertrag Grüne / CDU, Seite 53: www.cdu-bw.de/data/documents/2026/05/06/438-69fb12baa4a42.pdf

2.8

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In Deutschland herrscht Bildungsnotstand. Jeder, der mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen zu tun hat, merkt, dass sowohl Kompetenzen als auch Wissen schwindet. Wesentliche Gründe sind die "digitale Wende", KI im Unterricht etc. Eine Schule wie die FWS Dachsberg bringt den Kindern Handlungskopetenz bei, schult sie in allen Sinnen und beschränkt sich eben nicht auf die Vermittlung von abfragbarem Wissen und die Beherrschung digitaler "Kompetenzen", die zur Verkümmerung der Synapsen führt.

Quelle: die-pädagogische-wende.de/die-paedagogische-wende-3/

2.1

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Chance auf Neuanfang

Die Schulgemeinschaft hat signalisiert, bereit zu sein, Verantwortung zu übernehmen und ein erarbeitetes Zukunftskonzept umzusetzen. Die Petition fordert, diesen Willen anzuerkennen, statt bürokratisch Fakten zu schaffen, dem juristischen sowie dialogorientierten Weg eine echte Chance zu geben

1.7

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Wieso nimmt man den Kindern ihre Schule weg??? Wer will so etwas verantworten? Wenn es etwas zu ändern gibt sollte das zum Wohle der Kinder getan werden! Aber doch nicht die Schule klauen! Sowas macht man doch nicht!!! Da müssen sich die Verantwortlichen dann die Frage gefallen lassen: Warum habt ihr uns das angetan? Es hätte doch bestimmt auch eine andere Lösung gegeben ! Ja ihr lieben Erwachsenen, wenn ihr die Säbel rasseln lassen wollt dann sucht euch doch einen anderen Spielplatz aus!

1.0

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Der Austausch mit dem Regierungspräsidium verlief positiv; man zeigt sich dort zumindest offen für die weitere Kommunikation. Das lässt hoffen! Ich drücke nun die Daumen, dass dem Eilantrag stattgegeben wird.

0.6

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Vor dem Gesetz sollten alle gleich sein. Es gibt viele Skandale an Schulen, unabhängig von der Trägerschaft. Schulschließungen gab es nur wenige: Odenwaldschule (systematischer Kindesmissbrauch, Geldmangel), FWS Mülheim/Ruhr (erst 5 Jahre alt, nur noch 71 Schüler), König Fahd-Akademie (Islamismus). Lehrermangel gibt es überall, Skandale gibt es viele. Auch wenn es administrative Versäumnisse an der FWS Dachsberg gab, ist die Schließung nicht verhältnismäßig.

Quelle: www.bild.de/politik/inland/mecklenburg-vorpommern-fickt-euch-schuelerin-haelt-wut-rede-beim-abi-ball-6a4f2111bb0cf80de56a2e5c, openup.com/de/blog/lehrermangel/

0.0

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Icj will das meine Kinder unbeobachtete von Behörden oder woken linksgrünversifften Gutmenschen aufwachsen können.

0.0

3 Antworten

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Ich bin grundsätzlich für eine Vielfalt an verschiedenen Schulen. Die Presse hat einige Dinge falsch dargestellt ( das kennt man ja zur Genüge)

0.0

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Neues Contra Argument

Contra

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https://rpf.baden-wuerttemberg.de/service/presse/medienmitteilungen/artikel/schulaufsicht-bleibt-dabei-waldorfschule-dachsberg-kreis-waldshut-wird-geschlossen

Quelle: RP

4.6

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Es gab Gespräche mit der Schule und den Anwohnern bzgl. des hohen Verkehrs und des Neubaus. Die freiwillige Feuerwehr hatte einen Fragenkatalog bzgl. Brandschutz vorgelegt. Die Schulleitung betonte, dass der Brandschutz einwandfrei sei. Jetzt stellt sich heraus, dass es Mängel beim Brandschutz gibt, was bedeutet: Die haben uns angelogen. Echt komisch, dass die Behörden kein Vertrauen mehr in den Trägerverein haben, wo sie doch immer so zuverlässig und ehrlich waren...

Quelle: Öffentliche Sitzung mit Gemeinde, Schule und Anwohnern; SWR

4.2

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Ich kenne diese Schule sehr gut und war sehr aktiv als unsere Kinder dort waren. Wenn ich nun aber lese, dass Vorgaben des RP seit 2025 einfach ignoriert werden und auch Ende Schuljahr 2026 die Anträge für die Hauptschulzeugnisse mangelhaft sind (kein Physik etc.), dann frage ich mich schon was das für ein Lehrergremium und Trägerverein ist. Es wurde früher viel Herzblut und Einsatz in diese Schule gesteckt und nun ist es wieder eine kleine Gruppe von unfähigen Menschen, die es vermasselt :-(

Quelle: Eigene Erfahrung

4.2

1 Antwort

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Politische Ausrichtung und Obrigkeitskepsis

Das Leitbild ist ein Stück Papier. Wenn es eine Zusammenarbeit mit den Behörden gäbe, dann würde jetzt nicht geschlossen werden. Und die politische Ausrichtung ist mehr als deutlich, wenn man öffentliche Postings von ehemaligen Vorständen, oder die Rede von einem alten Vorstand auf der ersten Infoveranstaltung zur Schließung. Da wurde mir klar in was für einen braunen Sumpf ich mich begeben habe....Klappstühle, MAGA, Queerfeindlichkeit lassen grüßen.

Quelle: Postings und Treffen

4.2

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Ich habe die Schule selbst vor ca. 15 Jahren besucht und bin zweigeteilt. Auf der einen Seite hat sie mich in der persönlichen Entwicklung gestärkt, auf der anderen Seite war sie bereits vor 15 Jahren geprägt von Machtspielen und persönlichen Eitelkeiten, sowie Einflussnahme durch finanziell die Schule "stützende" Familien. Sofern die Berichte korrekt sind, hat sich hier offensichtlich nichts geändert. Aus meiner Sicht eine verpasste Chance. Schade!

4.1

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Als Einheimischer und Naturfreund bin ich froh darum. Der Platz bleibt erhalten und wird (wieder) ideologiefrei. Mit den Anthroposophen habe ich weniger gute Erfahrungen gemacht und da war viel menschliche Abgehobenheit und einige esoterische Hirnspinnerei zu spüren. Es ist immer dumm und falsch, wenn Menschen sich für was besseres oder höheres halten. Das war bei dieser Walddorfschule wohl stark der Fall und es gab dadurch noch mehr Priviligien und Hicharien als auf einer "unfreien" Schule.

Quelle: Eigene Erfahrung

4.0

3 Antworten

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Die Schule steht heute nicht wegen eines einzelnen Ereignisses in einer Krise, sondern als Ergebnis einer längeren Entwicklung. Über viele Jahre hinweg haben Menschen wiederholt auf strukturelle Probleme hingewiesen: unklare Zuständigkeiten, mangelnde Transparenz, schwierige Konfliktbearbeitung und eine Organisationsform, in der Kritik nur selten zu nachhaltigen Veränderungen geführt hat. Diese Hinweise kamen aus unterschiedlichen Teilen der Schulgemeinschaft, wurden jedoch oft nicht systematis

3.8

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Ich lese hier ständig nur: „Dieser Ort ist so schön“, „Die Lage ist einzigartig“, „Was für ein besonderer Ort“. Aber worum geht es hier eigentlich – um Bildung oder nur um einen schönen Standort? Es wird immer wieder von besonders „gebildeten“ Schülerinnen und Schülern gesprochen. Gleichzeitig wurde extra eine Aufnahmeprüfung eingeführt, die viele dieser angeblich so gut vorbereiteten Kinder oft nicht bestehen. Trotzdem werden staatliche Schulen ständig schlecht dargestellt und als Orte der Ind

3.5

6 Antworten

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Im Gemeindeblatt stand immer nur Positives zur Zusammenarbeit mit dem Amt. Hat da der Schuldirektor nicht die Wahrheit gesagt? Hat man denn gut zusammengearbeitet? Das würde mich wirklich interessieren. Ich kenne viele, die nicht zufrieden waren und trotzdem hier unterschreiben, das verstehe ich nicht.

Quelle: Gemeindeblatt Dachsberg Sommer letztes Jahr

3.4

13 Antworten

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Viele, die hier loben, waren bis vor zwei Wochen unzufrieden. Sie haben ihre Kinder an anderen Schulen hospitieren lassen und auf Elternabenden lautstark Kritik geäußert. Haben gegen schwache Schüler, die ihre eigenen "begabten" Kinder ausbremsen, gewettert. Das ist die "tolle" Gemeinschaft die jetzt besungen wird - eine elitäre abgeschottet Bubble, die denkt über den Behörden zu stehen. Wie sagte jemand: Sie schmieren Biomarmelade auf Scheiße. Von den Lehrern hört man gar nichts...

2.7

3 Antworten

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Diese Schule ist ein Ort des Eskapismus für Eltern. Alle haben jahrzehntelang zugesehen, wie immer wieder Menschen (Schüler, Lehrer, Bauern) ausgegrenzt und gequält wurden. Das Schulhaus war dreckig und staubig, ganze Klassenzimmer waren durch Mäusekot kontaminiert gewesen. Die Lehrkräfte immer am Rand der Erschöpfung und das geht auf die Macht einiger weniger zurück, die sich erstaunlich ruhig in diesem Konflikt verhalten. Da aber alle mitmachen, ist dieser Zustand wohl gewollt.

2.7

3 Antworten

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Die Mühlen mahlen langsam, aber gründlich.

Quelle: Mathias Liebsch (Ehemaliger Vorstand)

2.0

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56 %
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