Erkennbarkeit und Identifiierbarkeit von Menschen/Schülern
Unsere Gesellschaft und unser zwischenmeshnliches Miteinander beruht darauf, dass Menschen eindeutig identifizierbar und unterscheidbar wahrgenommen werden. Der Mensch iist neuropsychologisch sehr gut darin, Gesichter und Köpfe von Lebewesen seiner eigenen Art durch Sehen sehr genau und ohne großen Aufwand effizient zu unterscheiden. Speziell Fachlehrer haben in D bis zu 200-300 Schüler die sie unterscheiden müssen, mit KTuch/Abaja ist das (nicht nur dort!) erheblich erschwert. Fundamentalistische religiöse. Marotten haben da zurückzustehen!
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