Edukacji

Inklusion NRW in der Sackgasse: Gemeinsames Lernen bitte nur dort, wo Kinder wirklich profitieren!

Składający petycję nie jest publiczny
Petycja jest adresowana do
Der Präsident des Landtags NRW
177 145 w Nadrenia Północna-Westfalia

Petycja została odrzucona.

177 145 w Nadrenia Północna-Westfalia

Petycja została odrzucona.

  1. Rozpoczęty 2022
  2. Zbiórka zakończona
  3. Przesłano 16.11.2022
  4. Dialog
  5. Zakończone

Pro

Dlaczego petycja jest godna poparcia?

Napisz argument

Publikując mój post, akceptuję Warunki użytkowania i Politykę prywatności openPetition. Obelgi, oszczerstwa i nieprawdziwe stwierdzenia faktów będą zgłaszane.

Contra

Co przemawia przeciwko tej petycji?

Napisz argument

Publikując mój post, akceptuję Warunki użytkowania i Politykę prywatności openPetition. Obelgi, oszczerstwa i nieprawdziwe stwierdzenia faktów będą zgłaszane.


Odpowiedz kontrargumentem

Publikując mój post, akceptuję Warunki użytkowania i Politykę prywatności openPetition. Obelgi, oszczerstwa i nieprawdziwe stwierdzenia faktów będą zgłaszane.

behindertenfeindlichkeit

Die Petition liefert müde, alte, längst widerlegten Argumente. Einige der Forderungen widersprechen der UN BRK. Die Petitenten schieben Sorge vor Überforderung vor, aber ignorieren die Wünsche von Kindern mB & deren Eltern. Forderungen wie zieldifferentes Lernen an Gymnasien zu untersagen, zeigen, dass es nicht um bessere Förderung geht sondern um Exklusion aus Bildung jenseits der Förderschule: Man bemüht sich nicht um Verbesserung oder mehr Gelder - nur um die Abschaffung von Inklusion.

Źródło:

2.5

Odpowiedz kontrargumentem

Publikując mój post, akceptuję Warunki użytkowania i Politykę prywatności openPetition. Obelgi, oszczerstwa i nieprawdziwe stwierdzenia faktów będą zgłaszane.

Nicht mehr zeitgerecht

Der UN BRK Bericht liegt bereits einige Jahre zurück. Inklusion ist ein Menschenrecht. Ein rückwärts gerichtetes Bildungssystem, mit maroder Infrastruktur, wird heutigen Erfordernisssen an Bildung nicht mehr gerecht. Die Petition würde Argumente liefern, das föderale Schulsystem in Deutschland abzuschaffen, anstelle digitale Kreidezeit zu beseitigen und Stärken heraus zu stellen. Hier wird Klientelpolitik betrieben.

Źródło:

2.2

Odpowiedz kontrargumentem

Publikując mój post, akceptuję Warunki użytkowania i Politykę prywatności openPetition. Obelgi, oszczerstwa i nieprawdziwe stwierdzenia faktów będą zgłaszane.

Pomóż nam wzmocnić uczestnictwo obywateli. Chcemy, aby twoja petycja przyciągnęła uwagę i pozostała niezależna.

Wesprzyj teraz