Locked-In-syndrom

Diese Petition läßt mich als Leiter der Programmierwerkstatt an der IGS-Süd Ffm langsam resignieren. Die Nutzung von MS-Produkten verschärft die schon weit verbreitete digitale Legasthenie. Zu behaupten MS-Produkte würden „funktionieren“ ohne, dass an irgend einer Stelle Vergleiche benannt werden zeigt, wie stark das Locked-In-Syndrom schon fortgeschritten ist und digitale Kompetenzen eben nicht vorhanden sind. Anstatt implizit für intransparente MS Produkte zu werben, sollte diese Petition die Vermittlung digitaler Basiskompetenzen einfordern.

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